Как воспитать в ребенке волю к победе?

[symbian]

Вы говорите про спорт. Да, все правильно. Но это не отменяет моего вопроса. В любом виде спорта именно и требуется желания победить, стремления. Как говорил Шварцнеггер, что он видел сны, где он стоит на Олимпе. Но мы знаем и другие примеры, когда люди бросают, не доводят дело до конца, не горят победой. Банальный пример, что при проявлении девушки, обычно парни стараются вести себя по-другому, чтобы каким-либо образом привлечь внимание. Т.е. это тоже в каком-то смысле желание победить. Опять же воля - откуда? Зачем? Желание победить, что-то получить. Это понятие культуры, воспитания. Быть первым, быть победителем. И вот в чем состоит эта культура и воспитание я пытаюсь понять.

[weaselman]

Банальный пример, что при проявлении девушки, обычно парни стараются вести себя по-другому, чтобы каким-либо образом привлечь внимание. Т.е. это тоже в каком-то смысле желание победить. Опять же воля - откуда? Зачем? Желание победить, что-то получить. Это понятие культуры, воспитания. Быть первым, быть победителем. И вот в чем состоит эта культура и воспитание я пытаюсь понять.

Есть такое понятие "локус (местоположение) самоидентификации". Он (в смысле, оно) может быть внешним и внутренним. Человек с внутренним локусом руководствуется в своих действиях своими собственными взглядами и приоритетами, поступает так, как считает правильным. У него внутри существует некая "шкала", которая позволяет ему определять ценность событий и поступков для него самого, независимо от окружения. Человек с внешним локусом такой шкалы не имеет, понятия "хорошо" и "плохо" (не только в моральном отношении, но и в смысле предпочтительности того или иного действия или результата для него самого) существуют для него только в сравнении с другими. "Большая зарплата" для такого человека - это такая, которая больше, чем у его соседей, "хорошая машина" - значит лучше, чем остальные на парковке и т.д.

 

Вот в этом "локусе" и состоит "культура", которую ты пытаешься понять. Для того, чтобы "воспитать" у ребенка "волю к победе", нужно как можно чаще сравнивать его с другими детьми, обращать внимание на то, в чем он им уступает, показывать что он может сделать для того, чтобы "обойти" их в какой-нибудь области, и стать самым крутым на своей улице.

 

Для формирования внешнего локуса очень полезно как можно меньше хвалить ребенка "безусловно", чтобы не позволить ему вообразить будто его личность ценна сама по себе, вне зависимости от размера достижений. Главным словом в лексиконе похвалы, должно быть "но". Например, "ты хорошо постарался в этом году, закончил на одни пятерки но Вова из соседнего подъезда - не только круглый отличник, но еще и играет на баяне. Тебе нужно приналечь в следующем году на внеклассную активность". Или "отлично, первое место на городской олимпиаде - это неплохо для твоего возраста, нo не забывай, что некоторые дети удостоились чести участвовать в чемпионате области!" И т.д.

[Red forever]

Но иные отдают команду "ЛИЧНОСТЬЮ   СТА-НО-ВИСЬ!  РАЗ!  ДВА!" таким тоном, что даже я за монитором робею. 

Хи.

Вы говорите про спорт. Да, все правильно. Но это не отменяет моего вопроса. В любом виде спорта именно и требуется желания победить, стремления. Как говорил Шварцнеггер, что он видел сны, где он стоит на Олимпе. Но мы знаем и другие примеры, когда люди бросают, не доводят дело до конца, не горят победой. Банальный пример, что при проявлении девушки, обычно парни стараются вести себя по-другому, чтобы каким-либо образом привлечь внимание. Т.е. это тоже в каком-то смысле желание победить. Опять же воля - откуда? Зачем? Желание победить, что-то получить. Это понятие культуры, воспитания. Быть первым, быть победителем. И вот в чем состоит эта культура и воспитание я пытаюсь понять.

Ууу, вот ты о чем.

Понятно.

Стремление к лидерству .

Быть первым.

 

Мне кажется, это врожденное.

Можно взрастить волю.

Но стремление быть первым, это что-то базовое.

Агрессивность, особое мировосприятие, ярко выраженные бойцовские качества....

 

 

Не знаю как их растить.

[symbian]

Т.е. вы хотите сказать, что все успешные люди закомплексованные в себе м*даки? Все опять сводится к чему-то отвратительному, непристойному и позорному. Я просто пытаюсь рассуждать, может быть сделаем это вместе?

 

Почему парит орел? Для того, чтобы показать другим птицам кто в небе хозяин, или получает удовольствие от своего полета и живет в согласии со своей природой?

[weaselman]

Нет, я хочу сказать, что те успешные люди, которые не являются "закомплексованными в себе м*даками", достигли своего успеха благодаря своим способностям, интересам и устремлениям, а не потому, что им хотелось "всех победить". И еще, хочу сказать, что само понятие "успешного человека" разное у разных людей, и локус самоидентификации играет в формировании этого понятия далеко не последнюю роль.

 

А орел парит потому, что сверху хорошо видно потенциальную добычу. Плевать он хотел, что про него другие птицы думают.

[symbian]

Нет, я хочу сказать, что те успешные люди, которые не являются "закомплексованными в себе м*даками", достигли своего успеха благодаря своим способностям, интересам и устремлениям, а не потому, что им хотелось "всех победить".

А орел парит потому, что сверху хорошо видно потенциальную добычу. Плевать он хотел, что про него другие птицы думают.

 

Как известно, многие, опять это слово ни куда не деться, успешные люди, слывут очень упорными людьми, это касается и спортсменов и людей, занимающихся наукой. У многих же людей есть способности, но не все их используют в полной мере. Или вы считаете, что все все-таки предопределено природой? Как же воспитание, культурные среды? Если бы это было в порядке вещей, я уверен, мы бы жили в другой стране, и вообще в другом мире. Или воспитание и культура только помогает раскрыть, что изначально уже есть в человеке, не более того? Как же тогда самопреодоление?

[Red forever]

Нет, я хочу сказать, что те успешные люди, которые не являются "закомплексованными в себе м*даками", достигли своего успеха благодаря своим способностям, интересам и устремлениям, а не потому, что им хотелось "всех победить".

Ерунда полная и беспросветная.

Откуда знать ''пингвину'', как достиг вершин ''орел''?

 

Достиг благодря всему.

И устремлениям, и способностям и желанию доминировать.

Каким бы ужасным это тебе не казалось.

[St_Vladimir]

Т.е. вы хотите сказать, что все успешные люди закомплексованные в себе м*даки?

В сравнении с авторитетным на раёне пацаном, все нобелевские лауреаты именно "закомплексованные мудаки".

[Red forever]

Как известно, многие, опять это слово ни куда не деться, успешные люди, слывут очень упорными людьми. У многих же людей есть способности, но не все их используют в полной мере. Или вы считаете, что все все-таки предопределено природой? Как же воспитание, культурные среды? Если бы это было в порядке вещей, я уверен, мы бы жили в другой стране, и вообще в другом мире.

Желание доминировать, быть первым..

Базовое такое ..из глубин веков.

Это по факту рождения плюс благоприятная среда..

 

Вы уверены, что вам хочется сделать из ребенка реального лидера?

Это не так безоблачно, как кажется.

На вершине правда обзор отличный и возможности.

Но там мало места для близких и сильно дует)

 

Это я Вам по собственному опыту говорю.

В сравнении с авторитетным на раёне пацаном, все нобелевские лауреаты именно "закомплексованные мудаки".

Вовка, заканчивай стебаться.)

[weaselman]

Как известно, многие, опять это слово ни куда не деться, успешные люди, слывут очень упорными людьми, это касается и спортсменов и людей, занимающихся наукой.

Здесь два момента. Во-первых, для того, чтобы прослыть "упорным человеком", причины могут быть совершенно различными. Грубо говоря, ты можешь упорно стараться стать самым крутым в своей деревне, а можешь просто сочинять музыку 20 часов в сутки, потому что тебе конкретно "вставляет" это занятие.

Во-вторых, повторяю снова, понятие "успеха" - штука субъективная, и в любом случае непостоянная. К примеру, Ван Гога никак нельзя назвать "успешным", ни по каким стандартам, ни в один из периодов его жизни ... в отличие, от, допустим, советского социалистического скульптора Герасимова.

 

У многих же людей есть способности, но не все их используют в полной мере. Или вы считаете, что все все-таки предопределено природой? Как же воспитание, культурные среды? Если бы это было в порядке вещей, я уверен, мы бы жили в другой стране, и вообще в другом мире. Или воспитание и культура только помогает раскрыть, что изначально уже есть в человеке, не более того? Как же тогда самопреодоление?

Воспитание и влияние среды - вещь хорошая (в отличие от "самопреодоления", что есть чистое и абсолютное зло). Весь вопрос в том, что воспитывать и как. Ты хочешь воспитать в ребенке "волю к победе" исходя из некоей необоснованной посылки, что "успешность" (причем, определяемая внешним локусом идентификации) сделает его счастливым. Это ошибка, называемая переносом или проекцией. Ты считаешь само собой разумеющимся, что если тебе, с твоим внешним локусом, хотелось бы быть "успешным", то и твоему ребенку тоже должно непременно понравится именно это. Ты просто хочешь, чтобы у него получилось то, что не вышло у тебя ... но забываешь подумать о том, что оно ему не обязательно нужно (не говоря уже о том, что и тебя самого оно, если бы получилось, совсем не обязательно обрадовало бы ... "ретроспективные мечты" редко бывают осмысленными - это "ученый" способ выражения народной мудрости "если бы у бабушки были яйца, то это был бы дедушка").

 

 

Откуда знать ''пингвину'', как достиг вершин ''орел''?

 

Достиг благодря всему.

Ну, уж кому-кому, а тебе-то, есть откуда это знать, понятное дело ... Орлица ты наша.

[Red forever]

"

 

 

Ну, уж кому-кому, а тебе-то, есть откуда это знать, понятное дело ... Орлица ты наша.

Представь себе, есть.

[stepbystep]

Тему не читал...

Вопрос в теме.

Ответ знаю только в том случае, если ребёнок собственный...

 

1. Они (мои дети) видят, как я тружусь, чтобы достигнуть своих целей.

2. Они видят, что я делаю со своими поражениями.

[vilgelmina]

про амбиции никто не сказал)

а они помогают двигаться вперед. и вот если их недостаточно, то и нет потребности достигать высоких результатов.

ну конечно мотивация. мотивация достижения успеха

[Рыбокит]

Для формирования внешнего локуса очень полезно как можно меньше хвалить ребенка "безусловно", чтобы не позволить ему вообразить будто его личность ценна сама по себе, вне зависимости от размера достижений. Главным словом в лексиконе похвалы, должно быть "но". Например, "ты хорошо постарался в этом году, закончил на одни пятерки но Вова из соседнего подъезда - не только круглый отличник, но еще и играет на баяне. Тебе нужно приналечь в следующем году на внеклассную активность". Или "отлично, первое место на городской олимпиаде - это неплохо для твоего возраста, нo не забывай, что некоторые дети удостоились чести участвовать в чемпионате области!" И т.д.

Вы здесь как-будто прямо моих родителей описали ((( Но у меня от этого воля к победе не появилась,а только желание от них отделатся усиливается

[weaselman]

Вот как? А они часто тебя хвалят, разве? Из нашего с тобой общения в другой ветке (я там попозже тебе отвечу), я так понял, что не очень-то ... Или ошибаюсь?

[Елена из Беларуси]

Во как.Обычно дети лет 7-8 агрессивно реагируют на проигрыш. Тяжко приходится, когда им объясняешь, что не всегда можешь быть победителем.

 

А сколько лет ребёнку и в чём он должен побеждать? 

[symbian]

Во как.Обычно дети лет 7-8 агрессивно реагируют на проигрыш. Тяжко приходится, когда им объясняешь, что не всегда можешь быть победителем.

 

А сколько лет ребёнку и в чём он должен побеждать? 

 

Ребенку 23 года. В жизни.

 

Проблему вижу в равнодушии к результату, да и вообще к жизни. Т.е. либо есть неравнодушие, но когда гарантирован результат. "А так чтобы по человечески, это нет...". Т.е. устройство моего мозга можно назвать биомеханическим.

 

Как исправить это не представляю.

[Papashka]

Ребенку 23 года. В жизни.

 

Проблему вижу в равнодушии к результату, да и вообще к жизни. Как исправить это не представляю.

 

 

 

 

в 23 когда поздно "взращивать", в 23 года только мотивировать, причем в большей части негативом.

[symbian]

в 23 когда поздно "взращивать", в 23 года только мотивировать, причем в большей части негативом.

 

Как можно мотивировать неравнодушие к жизни? Проблему чуть дополнил выше. Есть заинтересованность, но прямозависящая от результатов. Вообще, я понимаю, что даже если нет видимых каких-то ощутимых результатов, от которых зависит от деятельность, то они все равно есть, просто в другом виде, нематериальном, духовном, душевном. Как подняться на такой уровень?

[Papashka]

Как можно мотивировать неравнодушие к жизни? Проблему чуть дополнил выше. Есть заинтересованность, но прямозависящая от результатов. Вообще, я понимаю, что даже если нет видимых каких-то ощутимых результатов, от которых зависит от деятельность, то они все равно есть, просто в другом виде, нематериальном, духовном, душевном. Как подняться на такой уровень?

 

Для меня - неравнодушие в жизни, это забота о семье. Это забота о бизнесе. Это забота о здоровье. Это забота о домашней живности. Не всегда я получаю отклик на эту заботу. Если всё это забрать, то скорей всего я маниакально начну заполнять этот вакуум. 

 

Если рассуждать далее, то добровольная забота наверное тесно пересекается с ответственностью, вытекает из нее. По отношению к себе, большинство людей - безответственны. Поэтому требуются внешние факторы, которые я перечислил ранее. 

 

Если говорить о ребенке, то по моей теории он до определенного возраста - безответственный и тут задача родителей сделать так, чтобы он понял, что отвечать за свои поступки и заботиться это хорошо. Найти ту золотую середину, чтобы не было перекоса в маниакальную сторону или в полное отторжение ответственности и заботы. 

 

В моем случае был перекос, меня воспитывали под лозунгом ан все мои действия "что скажут (соседи, учителя, родители и т.д.)". В итоге это и стало моей мотивацией ко всему. И как наемный работник, я был бесценен, мог убиться на работе ради результата, после чего сравнивая себя с окружающими, получал в своей голове моральное удовлетворение. Т.е. я должен был сделать хорошо, в срок, и желательно лучше\больше всех.

 

Потихоньку перешли еще к одному моменту "сравнительно\соревновательному" - это наверно от того, что мне постоянно в детстве ставили в пример успешных родственников\людей. Именно не сравнивали меня с ними, а преподносили так, что мне хотелось из шкуры вылезти и достичь таких же вершин (которые, честно говоря, если анализировать сейчас, были и преувеличены и завышены). В отличии от сравнения победителя и проигравшего, когда проигравший злится на победителя. Тут заведомо была вершина, к которой просто нужно было идти.

 

Получилось весьма сумбурно, но думаю, частично ответил ))

[Елена из Беларуси]

Для меня - неравнодушие в жизни, это забота о семье. Это забота о бизнесе. Это забота о здоровье. Это забота о домашней живности. Не всегда я получаю отклик на эту заботу. Если всё это забрать, то скорей всего я маниакально начну заполнять этот вакуум. 

 

Если рассуждать далее, то добровольная забота наверное тесно пересекается с ответственностью, вытекает из нее. По отношению к себе, большинство людей - безответственны. Поэтому требуются внешние факторы, которые я перечислил ранее. 

 

 

во-во. лучшая мотивация ребёнка ( ) 23 годков - это ответственность.

[weaselman]

Ребенку 23 года. В жизни.

 

Проблему вижу в равнодушии к результату, да и вообще к жизни. Т.е. либо есть неравнодушие, но когда гарантирован результат. "А так чтобы по человечески, это нет...". Т.е. устройство моего мозга можно назвать биомеханическим.

 

Как исправить это не представляю.

Аааа ... так ты имел в виду, "как воспитать в себе волю к победе", а не "в ребенке", да? Это совсем другой вопрос, значит мы здесь все это время не о том говорили совершенно, нужно сначала начинать.

Давай так. Попробуй объяснить что именно ты понимаешь под "волей к победе", почему думаешь, что это "правильно", и зачем конкретно она тебе нужна. Только очень подробно, лучше с примерами из жизни и т.д. Даже если что-то кажется тебе само собой разумеющимся, все равно постарайся обосновать, как можно подробнее, как будто дурачку объясняешь, который твоего жизненного опыта не имеет и ни к каким выводам, самоочевидным для тебя, придти не может. Ему нужно все-все подробно "разжевать" и "разложить по полочкам".

 

Сможешь?