Сын не хочет учиться в ДШИ

[Sunny27]

Никкола Паганини тоже отец заставлял музыкой заниматься. Вопреки битью, человек не потерял мотивации к занятиям.

а что ему оставалось делать ) не занимался бы, вообще убили ) и потом, кроме этого он особо ничего так хорошо делать не умел, времени много на эти занятия уходило, вот и пришлось паганинить

[Ричардс]

Я бы хотела его на дзюдо, но у нас и его нет(( есть грекоримская, но там тренер какой то жестокий. И на работе приходилось частенько с его учениками общаться...конечно не все такие, но большинство. не хочу что бы мой сын такой был...

Лучше старенький тт чем дзюдо и каратэ

[frustration]

а что ему оставалось делать ) не занимался бы, вообще убили ) и потом, кроме этого он особо ничего так хорошо делать не умел, времени много на эти занятия уходило, вот и пришлось паганинить

нет, все же его история говорит о другом. Что отец рано заметил одаренность у сына и лупил и грубо говоря истязал его чтобы тот занимался, и лишь в 7 лет Никколо услышал органную музыку в церкви его это сильно впечатлило и он решил во что бы то ни стало играть так же. Так и появилась его личная мотивация. Которую даже насилие отца не сломило. Вопреки всему он занимался музыкой.

[Sunny27]

нет, все же его история говорит о другом. Что отец рано заметил одаренность у сына и лупил и грубо говоря истязал его чтобы тот занимался, и лишь в 7 лет Никколо услышал органную музыку в церкви его это сильно впечатлило и он решил во что бы то ни стало играть так же. Так и появилась его личная мотивация. Которую даже насилие отца не сломило. Вопреки всему он занимался музыкой.

не считаю это правильным методом воспитания, хотя что было от грузчика ожидать

[bengrowth]

И в результате что? Всего по чуть-чуть а выхлоп ноль?

в результате я тот, кто я есть. Сейчас, конечно, из вышеперечисленного я занимаюсь только плаваньем, но и остальное частично сформировало меня как личность. Если разсуждать так, как Вы, то что бы прийти в ту точку, где я сейчас и зарабатываю столько, сколько зарабатываю, то мне надо было долго и упорно сидеть за книжкой по программированию, что бы был выхлоп? Я до 21 года вообще понятия не имел чем я буду заниматься по жизни. Мне не понятно, когда детям с пелёнок внушают то, что они должны стать докторами, адквокатми и т.д. Какой выхлоп у этих людей? Я не понимаю людей, которые меряют успех результатом. Т.е. Вы хотите сказать, что все, что Вы не довели до конца в Вашей жизни было лишино всякого смысла? Ну, допустим, что человек жил мечтой о том, что он получит титул олимпийского призера по вольной борьбе, например. Но спустя 10-20 лет, он им не стал, но успешно тренерует молодых. У него семья и живет он безбедно. Нулевой выхлоп у этого человекаа? 

 

Успешный человек, в моем понимании, это тот, кто встал и пошел. Он успешен уже в тот момент, когда пошел, а не тогда, когда прибудет в пункт назначения. Более того, он может туда никогда и не прийти. Но добиваются чего-то только те, кто идут.  

[Сувлехим Такац]

Родителям важно увидеть в ребёнке интерес и способности к какой-либо деятельности и работать в этом направлении. У ребёнка обязательно должен быть интерес. Мне в детстве хотелось заниматься музыкой, а папа отдал меня на футбол. Я до сих пор ненавижу футбол и очень жалею, что не учился в музыкальной школе. Как подумаю, что сейчас мог бы быть таким клавишником, как Ион Лорд или Ричард Райт, то прям злость появляется на родителей. Вот сейчас пытаюсь понять, к чему склонны мои дети. Пока они ничего не хотят делать. А насилием не всегда можно добиться положительного результата, очень часто можно получить обратный. Должна быть ещё какая-то мотивация.

[Papashka]

в результате я тот, кто я есть. Сейчас, конечно, из вышеперечисленного я занимаюсь только плаваньем, но и остальное частично сформировало меня как личность. Если разсуждать так, как Вы, то что бы прийти в ту точку, где я сейчас и зарабатываю столько, сколько зарабатываю, то мне надо было долго и упорно сидеть за книжкой по программированию, что бы был выхлоп? Я до 21 года вообще понятия не имел чем я буду заниматься по жизни. Мне не понятно, когда детям с пелёнок внушают то, что они должны стать докторами, адквокатми и т.д. Какой выхлоп у этих людей? Я не понимаю людей, которые меряют успех результатом. Т.е. Вы хотите сказать, что все, что Вы не довели до конца в Вашей жизни было лишино всякого смысла? Ну, допустим, что человек жил мечтой о том, что он получит титул олимпийского призера по вольной борьбе, например. Но спустя 10-20 лет, он им не стал, но успешно тренерует молодых. У него семья и живет он безбедно. Нулевой выхлоп у этого человекаа? 

 

Успешный человек, в моем понимании, это тот, кто встал и пошел. Он успешен уже в тот момент, когда пошел, а не тогда, когда прибудет в пункт назначения. Более того, он может туда никогда и не прийти. Но добиваются чего-то только те, кто идут.  

 

 

Я же не спрашивал кто, в вашем понимании, успешный человек. Эта тема у вас "болит"? Может из-за того, что вы всё начинаете, но не доводите до конца? Но мы сейчас обсуждаем детские секции и ваш совет "полгода и если нет успехов пробовать новое" - в корне неверный, подходит секция или нет ребенку, любому родителю будет видно в течении первых двух-трех тренировок. А вот результаты через полгода зависят исключительно от настроя ребенка, а это задача тренера и родителя. Когда через полгода, ребенок видит что ребята с которыми он начинал шагнули вперед, а он отстает от них, у него возникает желание бросить и любимая секция, резко становится нелюбимой, кто ж по своей воле будет среди аутсайдеров и кто ж открыто в этом признается себе и другим. Так вот задача родителя поймать этот момент и научить ребенка трудиться, выхлоп в спорте - это приобретенные умения и навыки.  А ваш вариант это обычное пасование перед трудностями. Ну и естественно возможны исключения, когда ребенку очень хочется, но данных нет вообще, но такие дети обычно изначально будучи в хвосте сильно не переживают и просто занимаются своим любимым делом получая развитие с присущей только им скоростью.

[bengrowth]

 

Я же не спрашивал кто, в вашем понимании, успешный человек. Эта тема у вас "болит"? Может из-за того, что вы всё начинаете, но не доводите до конца? Но мы сейчас обсуждаем детские секции и ваш совет "полгода и если нет успехов пробовать новое" - в корне неверный, подходит секция или нет ребенку, любому родителю будет видно в течении первых двух-трех тренировок. А вот результаты через полгода зависят исключительно от настроя ребенка, а это задача тренера и родителя. Когда через полгода, ребенок видит что ребята с которыми он начинал шагнули вперед, а он отстает от них, у него возникает желание бросить и любимая секция, резко становится нелюбимой, кто ж по своей воле будет среди аутсайдеров и кто ж открыто в этом признается себе и другим. Так вот задача родителя поймать этот момент и научить ребенка трудиться, выхлоп в спорте - это приобретенные умения и навыки.  А ваш вариант это обычное пасование перед трудностями. Ну и естественно возможны исключения, когда ребенку очень хочется, но данных нет вообще, но такие дети обычно изначально будучи в хвосте сильно не переживают и просто занимаются своим любимым делом получая развитие с присущей только им скоростью.

Ну, первое это Ваши домысла, а второе - мне не понятны Ваши взгляды. Я ходил на эти секции. И основаня проблема была в старте, когда ты видишь, что многие успешнее тебя, но нет понимание того, что это приобретается с опытом. Дальше, ребенок не бросит, если есть подкрепление результатом. И не важно есть ли кто-то в группе лучше, если получается у него. Тем более в секциях всегд довольно дружный коллектив, ну, или мне такие попадались. Не было жесткой конкуренции. Подтрунивали слегка, помогали один одному. Аутсайдеров натаскивали, а не отпускали через полггода. Не совсем понимаю, что за пассование перед трудностями в Вашем понимании. Каждый идет в ту или иную секцию что бы удовлетворить какие-то свои потребности. Каждый может научится петь, танцевать и т.д, но не каждый найдет в этом свою отдушину и посвятит этому жизнь. Люди не уходят из секций из-за того, что был какой-то Петя у которого получалось лучше. Ну, снова таки, это мой опыт. Я могу быть не объективен. Я получил то, что хотел и ушел. Футбол, например, дал мне высокий статус среди сверстников. Открыл двери в новые компании. Не только в школьные годы, но и в универе. Я никогда не мечтал играть в составе сборной Украины на EURO какого-то там года. Тоже самое с прочими секциями. Вообще не понию людей, которые 10-15 лет исключительно занимаются одним и тем же. Вот бывает так, что одни люди- для тебя открытая книга, а другие - тайна за семью замками. Вот тех, кто 15 лет боксирует, например, я вообще не понимаю. 

У меня был друг в школе за которого отец решал какие секции эму нужны. Короче, он водил его туда, куда сам хотел пойти в детстве, но не имел возможности, а парнишке это было без надобности.  Он все хотел со мной на футбол ходить, но отец его не пускал. Выхлопа никакого, если это решения принимается исключительно родителями. А что можно понять за 3 дня я вообще не представляю. Я Вам со стороны ребенка говорю, который попробовал почти все, что можно было. Приходишь ты, видишь люди какие-то новые, знакомишься и т.д. Это уже через месяц-два понимаешь что к чему, а за 3 дня, ну, может у кого-то есть родители, которыя зрят в корень, но мне кажется, что это самообман. Это что-то из категори: "Мне лучше знать. Я твой отец (твоя мать)!" Меня спрашивали подходит та или иная секция мне или нет, за что я искренне благодарен родителям. Единственное, о чем я жалею это то, что в том время не было понимания того, что ты можешь выбирать тренеров. Ну, т.е. если я шел на секцию и мне не нравился тренер, то я уходил сразу с секции. У меня не было понимания того, что я могу пойти на ту же самую секцию, но к другому тренеру. И в школе была таже проблема. Мне нравиоась химия, но учитель был некомпетентен. Из-за этого я забил на этот предмет. Т.к. выхлопа 0. Собственно он (предмет) по жизни мне не пригодился, и врядле пригодится, но было интересно. Жаль, что не было возможность выбирать преподавателя. Еще раз, в Вашем понимании, если через 3-4 занятия родителя видят, что это то, что нужно ребенку, а ребенку перестает нравится секция, через месяц-два, то Вы связываете это с тем, что он прилагал недостаточно услилий. Так получается? 

 

Любимая, я тебе в личку еще напишу чуть позже. 

[ЭллиТото]

До сих пор ненавижу сольфеджио,уже 30 лет прошло

[inversion]

До сих пор ненавижу сольфеджио,уже 30 лет прошло

Я гитару лет 20 назад выбросил и нах мне этой дряни дома не надо. Она всю мою жизнь искалечила.

Родители-придурки: то скрипка, то гитара, то прочая херота, ради реализации своих "мечт".

[Papashka]

 

 

Ну, первое это Ваши домысла, а второе - мне не понятны Ваши взгляды. ..................

 

 

Достаточно трудно вас читать, перескакиваете с одной мысли на другою, это кстати тоже имеет отношение к "недоведению до конца". Свою мысль я изложил достаточно прозрачно выше, хоть вам она и непонятна - повторяться не вижу смысла.

[bengrowth]

Я гитару лет 20 назад выбросил и нах мне этой дряни дома не надо. Она всю мою жизнь искалечила.

Родители-придурки: то скрипка, то гитара, то прочая херота, ради реализации своих "мечт".

да, была у меня гитара, проходили такой период  тоже не понравилось, но сольфеджио это слишком, как по мне. 

 

Достаточно трудно вас читать, перескакиваете с одной мысли на другою, это кстати тоже имеет отношение к "недоведению до конца". Свою мысль я изложил достаточно прозрачно выше, хоть вам она и непонятна - повторяться не вижу смысла.

окей. 

[inversion]

да, была у меня гитара, проходили такой период  тоже не понравилось, но сольфеджио это слишком, как по мне. 

 

 

А мне нравилось. Но когда родители пристали с нотами и со всякими учебами - желание резко пропало. А когда начали насаждать, то гитару кто то украл. Какой то негодяй. Похититель гитар.

[bengrowth]

А мне нравилось. Но когда родители пристали с нотами и со всякими учебами - желание резко пропало. А когда начали насаждать, то гитару кто то украл. Какой то негодяй. Похититель гитар.

[Albena]

Ну, если не хочет, тут три варианта: кнут, пряник или забить)

Какие еще могут быть варианты?

Мой бросил скрипку через 4 года, потом звонила хоровичка, звала солировать, походил недельки три, сказал,что репертуар говно и на сцену с ним ему выходить стремно.

Щас поет дома в охотку и пиликает на инструментах тоже дома, не охваченный системным образованием)))

Если вдруг возникнет необходимость преподать ему сольфеджио- придется самой.

Как и все в этой сумасшедшей семейке самоучек.

Раз уж я научилась настраивать ему скрипку и аккомпанировать- остальное семечки

[practik]

а почему именно пение, если пацану нравятся барабаны?

[Ричардс]

Я гитару лет 20 назад выбросил и нах мне этой дряни дома не надо. Она всю мою жизнь искалечила.

Слабак....

[inversion]

Слабак....

Меня также мать назвала, сверля колено и втыкая спицу под ноготь.

Но я оказался стойким и не стал играть.

[Albena]

Странно. Обычно в переходном возрасте бросают пианино ради гитары. А тут- гитару выбрасывают, ироды.

Лучше отдали б кому. Мы вот скрипки отдаем.

[inversion]

Странно. Обычно в переходном возрасте бросают пианино ради гитары. А тут- гитару выбрасывают, ироды.

Лучше отдали б кому. Мы вот скрипки отдаем.

Вот и они говорили: странно.

Им было странно, что что у людей есть другие хотелки, отличные от хотелок, которые были в мозгу родителей.

[Гость Любимая]

Где ж вы живете? У нас выбор этих секций\студий\спортивных школ слава Богу огромен, можно и время подобрать и расположение... Сегодня записал малую на хип-хоп, а так как сразу после хип-хопа у малого брейк, решил чтобы они в коридоре не сидели, пусть малая идет на брейк к малому, а малой на хип-хоп к ней )) Зато какие у нее глаза были после хип-хопа, говорит "тут можно танцевать", там реально растворение в ритме и музыке, в отличии от бальных где они оттачивают каждое движение месяцами.

 

Живу в малюсеньком городке, и выбор ограничен ))

[ЭллиТото]

насиловать ребенка?