Он дурак

[DevSV]

Моему ребенку с детства решение проблем давалось легко. Всякие задачки для детей его возраста, и даже на 2-3 года старше, не вызывали никаких затруднений и необходимости подумать. Так было до его 9 лет. Потом мы нашли интернет-реурс с действительно сложными проблемами. Первый изучаемый курс превратился в кошмар, ребенок рыдал над заданиями все 4 месяца курса. Но не сдавался, мы ему помогали и курс мы прошли до конца. И вот с тех пор у нас проблема - если что-то не решается с полпинка, в доме депрессия и скандал, хотя парню уже скоро 14. Дете носится по всему дому с воплями "я дурак, идиот и тды". Потом, правда, успокаивается, и несколько дней подумав, решает.
Было проведено несколько бесед на тему "Вопли не помогают с решением" и "не все проблемы могут быть решены мгновенно". Ребенка 2 раза водили на лекции ведущих ученых страны на тему "Мы, ученые, думаем над проблемами месяцами и годами, глупым чувствовать себя нормально." На листочках с заданиями, которые он делает, часто прямо написанно, что задачи предназначенны для долгого обдумывания. Вопли и истерики до сих пор здесь. И, честно говоря, надоели. Ребенок уже почти в возрасте, когда надо начинать самостоятельные какие-то исследования.
Может есть какие-то идеи и техники как бороться? Я уже начинаю склоняться к методике "надирать зад за истерику каждый раз".

[Новый]

Моему ребенку с детства решение проблем давалось легко. Всякие задачки для детей его возраста, и даже на 2-3 года старше, не вызывали никаких затруднений и необходимости подумать. Так было до его 9 лет. Потом мы нашли интернет-реурс с действительно сложными проблемами. Первый изучаемый курс превратился в кошмар, ребенок рыдал над заданиями все 4 месяца курса. Но не сдавался, мы ему помогали и курс мы прошли до конца. И вот с тех пор у нас проблема - если что-то не решается с полпинка, в доме депрессия и скандал, хотя парню уже скоро 14. Дете носится по всему дому с воплями "я дурак, идиот и тды". Потом, правда, успокаивается, и несколько дней подумав, решает.

Было проведено несколько бесед на тему "Вопли не помогают с решением" и "не все проблемы могут быть решены мгновенно". Ребенка 2 раза водили на лекции ведущих ученых страны на тему "Мы, ученые, думаем над проблемами месяцами и годами, глупым чувствовать себя нормально." На листочках с заданиями, которые он делает, часто прямо написанно, что задачи предназначенны для долгого обдумывания. Вопли и истерики до сих пор здесь. И, честно говоря, надоели. Ребенок уже почти в возрасте, когда надо начинать самостоятельные какие-то исследования.

Может есть какие-то идеи и техники как бороться? Я уже начинаю склоняться к методике "надирать зад за истерику каждый раз".

А может вы не находите нужные слова?

[АринаА]

 Потом мы нашли интернет-реурс с действительно сложными проблемами. П

 

Зачем?

[Rebecca]

Извините, но у меня есть желание бороться с вами.)) Отличный умный парень!

Вы его "передавили" сложными Интернет-ресурсами, лекциями ведущих ученых, самостоятельными исследованиями...

Дайте ему свободу от обязательных "самостоятельных" исследований.) Когда начнет исследовать - тогда и начнет!

[Новый]

Извините, но у меня есть желание бороться с вами.)) Отличный умный парень!

Вы его "передавили" сложными Интернет-ресурсами, лекциями ведущих ученых, самостоятельными исследованиями...

Дайте ему свободу от обязательных "самостоятельных" исследований.) Когда начнет исследовать - тогда и начнет!

Но им же так хочется сказать своим знакомым: "А вот наша кукла умеет то то и то то, а ваша умеет ли?"

Парень просто для них вещь для хвастовства и самоутверждения. Они не любят его, они просто его используют, для самовозвышения перед своими знакомыми.

[DevSV]

А может вы не находите нужные слова?

Может.

Зачем?

Обычная школьная программа не вызывала вообще никаких сложностей, не смотря на акселерацию.

[Rebecca]

Но им же так хочется сказать своим знакомым: "А вот наша кукла умеет то то и то то, а ваша умеет ли?"

Парень просто для них вещь для хвастовства и самоутверждения. Они не любят его, они просто его используют, для самовозвышения перед своими знакомыми.

Нет, не всегда.

Мне кажется, автор забыла о возрасте. Может мальчику девочка нравится, гормоны шалят, вот задачки и начали раздражать))

Успешен ли сын в коллективе? Предположу, что - да?

[DevSV]

Извините, но у меня есть желание бороться с вами.)) Отличный умный парень!

Вы его "передавили" сложными Интернет-ресурсами, лекциями ведущих ученых, самостоятельными исследованиями...

Дайте ему свободу от обязательных "самостоятельных" исследований.) Когда начнет исследовать - тогда и начнет!

Ну, начнет он, как и всякий подросток, вместе "со всеми своими товарищами". А те таки начнут со следующего учебного года. У нас в местности так принято.

[Rebecca]

 У нас в местности так принято.

 

Простите, это где?

 

[DevSV]

Нет, не всегда.

Мне кажется, автор забыла о возрасте. Может мальчику девочка нравится, гормоны шалят, вот задачки и начали раздражать))

Успешен ли сын в коллективе? Предположу, что - да?

Таки нет, на девочек еще внимания не обращает. В коллективе сидит на ролях серого кардинала. Принципиально.

[Новый]

Нет, не всегда.

Мне кажется, автор забыла о возрасте. Может мальчику девочка нравится, гормоны шалят, вот задачки и начали раздражать))

Успешен ли сын в коллективе? Предположу, что - да?

Ну значит тогда они хотят, чтобы он был самым "умным". Но тогда у них не хватает мудрости понять, что то что они заставляют его выполнять для "преуспевания" уничтожает его в жизни и приводит к унылой жизни офисного планктона.

Таки нет, на девочек еще внимания не обращает. В коллективе сидит на ролях серого кардинала. Принципиально.

В 14 уже все с девками спали еще в те времена, когда мне было 14. Сейчас все омолодилось. Значит о сером кардинале речь не идет. Сильных девки чувствуют, даже мелкие девки.

[DevSV]

Но им же так хочется сказать своим знакомым: "А вот наша кукла умеет то то и то то, а ваша умеет ли?"

Парень просто для них вещь для хвастовства и самоутверждения. Они не любят его, они просто его используют, для самовозвышения перед своими знакомыми.

У нас за много лет сложилось окружение родителей и детей с такими же уменьями и проблемами. Хвастаться там не перед кем. Каждый суслик сам себе агроном.

Вообще, если у ребенка способности, их вроде как принято развивать, не?

[Новый]

У нас за много лет сложилось окружение родителей и детей с такими же уменьями и проблемами. Хвастаться там не перед кем. Каждый суслик сам себе агроном.

Вообще, если у ребенка способности, их вроде как принято развивать, не?

Вот словосочетание "с такими же" выдало все. Да, он для вас кукла для хвастовства.

Наверно принято. Но вы откуда знаете какие у него способности? Может да, он разбирается в математике, но это ему совершенно не интересно. Он сам еще не может сформулировать свои интересы, а вы за него все решили.

[Rebecca]

Ну значит тогда они хотят, чтобы он был самым "умным". 

Сильных девки чувствуют, даже мелкие девки.

Бред первое и второе.

[DevSV]

Вот словосочетание "с такими же" выдало все. Да, он для вас кукла для хвастовства.

Наверно принято. Но вы откуда знаете какие у него способности? Может да, он разбирается в математике, но это ему совершенно не интересно. Он сам еще не может сформулировать свои интересы, а вы за него все решили.

Наблюдали, пробовали разное. Смотрели, что интересно, что получается. Сейчас тоже мотивируем пробовать себя в разных отрослях знания, искусства и спорта. Но ребенок упорно не танцует, не рисует и не пишет романов. А задачки решает с удовольствием. если сразу есть идея. если идеи нет, то начинается истерика.

[Rebecca]

Наблюдали, пробовали разное. . Но ребенок упорно не танцует, не рисует и не пишет романов.

 

А из мальчишеских - что пробовали?

 

[Новый]

Наблюдали, пробовали разное. Смотрели, что интересно, что получается. Сейчас тоже мотивируем пробовать себя в разных отрослях знания, искусства и спорта. Но ребенок упорно не танцует, не рисует и не пишет романов. А задачки решает с удовольствием. если сразу есть идея. если идеи нет, то начинается истерика.

А попробуйте его просто оставить в покое и наплевать на знакомых. Защищайте его от упреков знакомых.

А из мальчишеских - что пробовали?

 

Забавно. Не заметил сразу, что они из него делают.

[DevSV]

А из мальчишеских - что пробовали?

 

Борьбу, бокс, метание диска, плаванье. По борьбе - член школьной сборной, чемпион волости в своем весе. В боксе не стал соревноваться, метание диска - в сборной школы, внешних успехов нет. Плаванье больше для души, соревновательное не укладывается в расписание.

Еще занимается роботикой - тоже губернский чемпион.

[АринаА]

Обычная школьная программа не вызывала вообще никаких сложностей, не смотря на акселерацию.

 

А нужно создать сложности? 

[Road]

Моему ребенку с детства решение проблем давалось легко. Всякие задачки для детей его возраста, и даже на 2-3 года старше, не вызывали никаких затруднений и необходимости подумать. Так было до его 9 лет. Потом мы нашли интернет-реурс с действительно сложными проблемами. Первый изучаемый курс превратился в кошмар, ребенок рыдал над заданиями все 4 месяца курса. Но не сдавался, мы ему помогали и курс мы прошли до конца. И вот с тех пор у нас проблема - если что-то не решается с полпинка, в доме депрессия и скандал, хотя парню уже скоро 14. Дете носится по всему дому с воплями "я дурак, идиот и тды". Потом, правда, успокаивается, и несколько дней подумав, решает.

Было проведено несколько бесед на тему "Вопли не помогают с решением" и "не все проблемы могут быть решены мгновенно". Ребенка 2 раза водили на лекции ведущих ученых страны на тему "Мы, ученые, думаем над проблемами месяцами и годами, глупым чувствовать себя нормально." На листочках с заданиями, которые он делает, часто прямо написанно, что задачи предназначенны для долгого обдумывания. Вопли и истерики до сих пор здесь. И, честно говоря, надоели. Ребенок уже почти в возрасте, когда надо начинать самостоятельные какие-то исследования.

Может есть какие-то идеи и техники как бороться? Я уже начинаю склоняться к методике "надирать зад за истерику каждый раз".

Бедный ребёнок.

У нас за много лет сложилось окружение родителей и детей с такими же уменьями и проблемами. Хвастаться там не перед кем. Каждый суслик сам себе агроном.

Вообще, если у ребенка способности, их вроде как принято развивать, не?

Рассчитывать нагрузку стоит.

И не доводить ребёнка до срывов и истерик, мамочка.

[DevSV]

А попробуйте его просто оставить в покое и наплевать на знакомых. Защищайте его от упреков знакомых.

 

Его никто ни в чем не упрекает. Оставить подростка в 13 лет в покое, это согласиться на то, что через 3 месяца он превратится в придаток к компьютеру. У нас старший был именно в таком состоянии. И это ужас.

А нужно создать сложности? 

 

 

По мнению ученых органы у хомо сапиенсов именно так и тренеруются. Через нагрузки.

Рассчитывать нагрузку стоит.

И не доводить ребёнка до срывов и истерик, мамочка.

 

Там дело не в нагрузке, а в неприятии факта, что проблема не решается сразу, а требует раздумий.

[Новый]

Борьбу, бокс, метание диска, плаванье. По борьбе - член школьной сборной, чемпион волости в своем весе. В боксе не стал соревноваться, метание диска - в сборной школы, внешних успехов нет. Плаванье больше для души, соревновательное не укладывается в расписание.

Еще занимается роботикой - тоже губернский чемпион.

А живет он в перерывах 10-ти минутных между секциями?

Вы че? Решили полностью убить эту куклу?

Мне это напоминает эпизод из лифта на неделе который я увидел: "Две мамаши с детьми мелкими зашли в лифт. Ребенок одной спрашивает: "А вы тут живете" и показывает на кнопку. Вторая мамаша спрашивает у мелкого: "А как это этаж называется?" Мелкий отметить не может. Она обращается к своему мелкому и прашивает как этаж называется. Мелкий отвечат. Она с презрением смотрит на мамашу мелкого, который не знает" Мне в тот момент хотелрось эту мещанку взять за шкваррник и выкинуть на ходу из лифта. Тупая мерзота.

Его никто ни в чем не упрекает. Оставить подростка в 13 лет в покое, это согласиться на то, что через 3 месяца он превратится в придаток к компьютеру. У нас старший был именно в таком состоянии. И это ужас.

 

Мы с братом разные. Хотя воспитание одно. Брат любит кредиты и верит людям, я коплю счета в банках и людей считаю последними сволочами, которым доверять нельзя. А воспитание было одинаковое.

 

По мнению ученых органы у хомо сапиенсов именно так и тренеруются. Через нагрузки.

 

Ученый через призму субъективизма все прогоняет. К тому ж психология не физика.