heyday Опубликовано 12 декабря, 2011 Опубликовано 12 декабря, 2011 Почему не все дети одинаково овладевают чтением, письмом?Все ходять в детский сад, со всеми в равной мере занимаются воспитатели, в школе обучает один и тот же учитель. Что делать родителям, чтобы как-то помочь своему ребенку? Какие причины подобных отличии? Подскажите пожалуйста, какие педагогические рекомендации могли бы Вы дать?
Red Опубликовано 12 декабря, 2011 Опубликовано 12 декабря, 2011 Почему не все дети одинаково овладевают чтением, письмом?Все ходять в детский сад, со всеми в равной мере занимаются воспитатели, в школе обучает один и тот же учитель. Что делать родителям, чтобы как-то помочь своему ребенку? Какие причины подобных отличии? Подскажите пожалуйста, какие педагогические рекомендации могли бы Вы дать? Потому что все дети разные. И у них разное психофизическое развитие. А еще у них разный рост, вес, цвет глаз и волос. И носы у них разные. И форма ушей.
heyday Опубликовано 12 декабря, 2011 Автор Опубликовано 12 декабря, 2011 Потому что все дети разные.И у них разное психофизическое развитие. А еще у них разный рост, вес, цвет глаз и волос. И носы у них разные. И форма ушей. Этим вопрос не решается. Как можно помочь ребенку не отставать в группе? Но если он не хочет учиться? Через слезы? Заставлять? Или может быть существуют какие-то другин методы?
Toon5 Опубликовано 12 декабря, 2011 Опубликовано 12 декабря, 2011 Этим вопрос не решается. Как можно помочь ребенку не отставать в группе? Но если он не хочет учиться? Через слезы? Заставлять? Или может быть существуют какие-то другин методы? И тут все тоже от ребенка и от ситуации зависит. Не бывает универсальных советов.
Red Опубликовано 12 декабря, 2011 Опубликовано 12 декабря, 2011 Этим вопрос не решается. Как можно помочь ребенку не отставать в группе? Но если он не хочет учиться? Через слезы? Заставлять? Или может быть существуют какие-то другин методы? Не решается. Объясняется. Вы спросили почему, я ответила. Как помочь? Заинтересовать. В игре. Заставлять - не конструктивно. Лучше объяснить. Мама с папой ходит на работу. Ты ходишь учится. Это твоя работа. Ответственная.
heyday Опубликовано 12 декабря, 2011 Автор Опубликовано 12 декабря, 2011 Не решается.Объясняется. Вы спросили почему, я ответила. Как помочь? Заинтересовать. В игре. Заставлять - не конструктивно. Лучше объяснить. Мама с папой ходит на работу. Ты ходишь учится. Это твоя работа. Ответственная. Тоисть стоит показать всю серьезность ситуации, намекнуть на взрослость? Не стоит заставлять?
Red Опубликовано 12 декабря, 2011 Опубликовано 12 декабря, 2011 Тоисть стоит показать всю серьезность ситуации, намекнуть на взрослость? Не стоит заставлять? Это давно нужно было делать. До школы. Наверстывайте, давайте. У каждого в семье свои обязанности. Например : папа зарабатывает денежки и..... Мама заботится о том, чтобы всем в доме было тепло и уютно. Готовит вкусную еду. А ты сын- ........................ Возможны вариации. Я же не знаю, что у Вас в семье. А заставлять - последнее дело. Если Вас заставить кашу манную есть Вы что ее после этого полюбите, да?
heyday Опубликовано 12 декабря, 2011 Автор Опубликовано 12 декабря, 2011 Это давно нужно было делать.До школы. Наверстывайте, давайте. У каждого в семье свои обязанности. Например : папа зарабатывает денежки и..... Мама заботится о том, чтобы всем в доме было тепло и уютно. Готовит вкусную еду. А ты сын- ........................ Возможны вариации. Я же не знаю, что у Вас в семье. А заставлять - последнее дело. Если Вас заставить кашу манную есть Вы что ее после этого полюбите, да? Спасибо! Обязательно попробую!
Гость Волна Опубликовано 12 декабря, 2011 Опубликовано 12 декабря, 2011 моему сыну 2 года..так вот..моя мама приехала в гости и решила во что бы то ни стало с ним заниматься развивающими играми))) усаживала почти насильно...и пыталась там за столиком надолго его заинтересовать всякими игрушками... после мне педагог психолог это откоментировала так: нельзя заставлять - ребенок иначе сразу получит отвращение к занятию...нужно увлечь - при мне она сама становилась на уровень ребенка и мы с ней по-дурацки водили хороводы играли в кубики и прочую хрень...только примером своим она умудрилась провести с ребенком час и "заставила" игрой прозаниматься всякими заданиями и придерживаясь плана программы урока... скажу так..человек далекий от воспитательной и психологической деятельности - я была поражена....как ловко она это сделала...этому нужно учиться взрослым...как научить детей учиться играючи....
VladimirStar Опубликовано 12 декабря, 2011 Опубликовано 12 декабря, 2011 Какие причины подобных отличии? Интеллектуальные и мотивационные.
Рекомендуемые сообщения
Для публикации сообщений создайте учётную запись или авторизуйтесь
Вы должны быть пользователем, чтобы оставить комментарий
Создать учетную запись
Зарегистрируйте новую учётную запись в нашем сообществе. Это очень просто!
Регистрация нового пользователяВойти
Уже есть аккаунт? Войти в систему.
Войти