Прав родитель или учитель?

[Тетя(]

Да потому что эта сестрица, которую мама все нахваливала, да в пример ставила, мало того, что без мужа родила (в подоле принесла, мужика не удержала, нужное подчеркнуть), так еще и ребенком не занимается.

 

по себе судите, а если я скажу, что ситуация наоборот-так опять будете думать в одном направлении: конечно привыкла быть впереди и на себе тащить...

дело совсем не в этом))) зачем приклеивать то, что отвалилось-это уровень отвественности каждой стороны, наша семья выбрала лучшее, а там Бог направить.

[Red forever]

по себе судите, а если я скажу, что ситуация наоборот-так опять будете думать в одном направлении: конечно привыкла быть впереди и на себе тащить...

дело совсем не в этом))) зачем приклеивать то, что отвалилось-это уровень отвественности каждой стороны, наша семья выбрала лучшее, а там Бог направить.

 

Тролль.

[olasha]

Может, Вы просто в школу не ходите? Ну, потому, что доверяете?))))

Просто - не хожу. На собрания хожу. Нравиться, когда хвалят))))

Классная наша - умничка, очень ответственная и старательная.

Мне вообще по жизни только хорошие учителя попадаются, я им очень благодарна за их труд.

[stuardessa2005]

Просто - не хожу. На собрания хожу. Нравиться, когда хвалят))))

Классная наша - умничка, очень ответственная и старательная.

Мне вообще по жизни только хорошие учителя попадаются, я им очень благодарна за их труд.

Нееее...я контролирую))) Частенько наведываюсь в школу-то))) То одно надо, то другое. Да и в курсе событий надо быть, ежели ребенок, че натворил или не понял мож, какой предмет. И все равно я не понимаю, зачем такая нагрузка у нас для детей?

[Timma]

Нееее...я контролирую))) Частенько наведываюсь в школу-то))) То одно надо, то другое. Да и в курсе событий надо быть, ежели ребенок, че натворил или не понял мож, какой предмет. И все равно я не понимаю, зачем такая нагрузка у нас для детей?

мне кажется, что у нас больше была.. по крайней мере, по литературе когда сочинения писали, то цитаты там всякие наизусть надо было знать, а у них книжки, словари там всякие..

к уроку надо было готовиться - самим всё уметь рассказать, чуть ли не в лицах передать, формулировки все наизусть, и т.п... Теперь презентацию сляпал, полускачанную из инета, на уроке 2презентовал" - 5 поставили... Сами ж говорите - листик А3 раскрасил как надо - опять молодец... Всё списывают из инета, а мы сами всё(..

[Evel]

мне кажется, что у нас больше была.. по крайней мере, по литературе когда сочинения писали, то цитаты там всякие наизусть надо было знать, а у них книжки, словари там всякие..

к уроку надо было готовиться - самим всё уметь рассказать, чуть ли не в лицах передать, формулировки все наизусть, и т.п... Теперь презентацию сляпал, полускачанную из инета, на уроке 2презентовал" - 5 поставили... Сами ж говорите - листик А3 раскрасил как надо - опять молодец... Всё списывают из инета, а мы сами всё(..

вот, вот, а когда еще и ксероксов не было - сидишь в библиотеке по несколько часов после уроков, переписываешь из книг вручную, чтоб доклад сделать, домой пришел - на чистовик все, да и с оформлением.Сейчас многие школьники сидят после уроков в библиотеках?

А чего один английский стоил, по 3-4 пары в неделю, и на каждый урок задания - прочитать текст (страница А4), первести, пересказать, выучить 30 слов, сделать 4-5 заданий по грамматике. У меня на один английский уходило 2-3 часа в день.

Литература - сочинение мы писали каждую неделю, объем - не менее 4 листов (8 страниц).

И ниче, справлялись как-то.

Сейчас даже математику делать не обязательно - забил в интернет - вот тебе и решение.

[stuardessa2005]

мне кажется, что у нас больше была.. по крайней мере, по литературе когда сочинения писали, то цитаты там всякие наизусть надо было знать, а у них книжки, словари там всякие..

к уроку надо было готовиться - самим всё уметь рассказать, чуть ли не в лицах передать, формулировки все наизусть, и т.п... Теперь презентацию сляпал, полускачанную из инета, на уроке 2презентовал" - 5 поставили... Сами ж говорите - листик А3 раскрасил как надо - опять молодец... Всё списывают из инета, а мы сами всё(..

У нас не принимают из инета. Вся эта техническая сторона вопроса, если честно, меня не очень волнует. Я с этим согласна. Я говорю об объеме домашнего задания.

 

вот, вот, а когда еще и ксероксов не было - сидишь в библиотеке по несколько часов после уроков, переписываешь из книг вручную, чтоб доклад сделать, домой пришел - на чистовик все, да и с оформлением.Сейчас многие школьники сидят после уроков в библиотеках?

А чего один английский стоил, по 3-4 пары в неделю, и на каждый урок задания - прочитать текст (страница А4), первести, пересказать, выучить 30 слов, сделать 4-5 заданий по грамматике. У меня на один английский уходило 2-3 часа в день.

Литература - сочинение мы писали каждую неделю, объем - не менее 4 листов (8 страниц).

И ниче, справлялись как-то.

Сейчас даже математику делать не обязательно - забил в интернет - вот тебе и решение.

Вот, у нас из инета, говорю же, не разрешают. То есть, если пользуешься источником, укажи или принеси. Так еще и, естетсвенно, своими словами. И мне эта методика нравится. Хоть думать дети смогут, да и писать. Я говорю лишь об объемах уроков и быстрых сроках изготовления докладов)))

 

Ну, и я лично древняя))) Однозначно мне столько не задавали. И ничего, не глупее других, однако)

[Evel]

Вот, у нас из инета, говорю же, не разрешают. То есть, если пользуешься источником, укажи или принеси. Так еще и, естетсвенно, своими словами. И мне эта методика нравится. Хоть думать дети смогут, да и писать. Я говорю лишь об объемах уроков и быстрых сроках изготовления докладов)))

 

Ну, и я лично древняя))) Однозначно мне столько не задавали. И ничего, не глупее других, однако)

Извините, конечно, нам в институте первое время тоже не разрешали из интернета, но это же смешно. Находишь в интернете книгу, скачиваешь из нее и указываешь автора, делов-то

Или просто - готовый доклад, где авторы уже указаны.

А про математику и говорить нечего - какие авторы у решения задач? Там не авторы нужны, а ход решения, все это есть в интернете.

Так же и сочинения. Там авторов нет, скачиваешь из интернета - якобы под своим именем.

Я считаю, нужно, чтоб ребенок понимал свою ответственность перед самим собой, тогда и сдирания с интернета не будет.

Вот ваш ребенок сколько времени проводит за компом? Есть ли у него мобильный?

[stuardessa2005]

Извините, конечно, нам в институте первое время тоже не разрешали из интернета, но это же смешно. Находишь в интернете книгу, скачиваешь из нее и указываешь автора, делов-то

Или просто - готовый доклад, где авторы уже указаны.

А про математику и говорить нечего - какие авторы у решения задач? Там не авторы нужны, а ход решения, все это есть в интернете.

Так же и сочинения. Там авторов нет, скачиваешь из интернета - якобы под своим именем.

Я считаю, нужно, чтоб ребенок понимал свою ответственность перед самим собой, тогда и сдирания с интернета не будет.

Вот ваш ребенок сколько времени проводит за компом? Есть ли у него мобильный?

Вот, Вы, кстати, тоже так и не ответили мне, есть ли у Вас дети?))) Моя дочь за компом проводит минимум, кстати. Некогда просто. И странный вопрос, есть ли мобильный)))))))))))))Чуть со стула не упала. Ну, даже не знаю, что и сказать))))

[Evel]

Вот, Вы, кстати, тоже так и не ответили мне, есть ли у Вас дети?))) Моя дочь за компом проводит минимум, кстати. Некогда просто. И странный вопрос, есть ли мобильный)))))))))))))Чуть со стула не упала. Ну, даже не знаю, что и сказать))))

минимум - это сколько в часах?

и какое значение имеет, есть ли у меня дети? у меня ведь проблем не возникает.

насчет мобильного, заметила, что современные дети очень много времени ему уделяют (не сколько для звонков, сколько для развлекухи)

[stuardessa2005]

минимум - это сколько в часах?

и какое значение имеет, есть ли у меня дети? у меня ведь проблем не возникает.

насчет мобильного, заметила, что современные дети очень много времени ему уделяют (не сколько для звонков, сколько для развлекухи)

В каких еще часах?))) У нее ж дополнительные занятия+уроки (я ж писала). А почему про делей спросила?) Почему-то именно те, у кого их нет, очень категорично имеют тенденцию рассуждать, как ПРАВИЛЬНО воспитывать детей, как ОБРАЗЦОВО ими заниматься))) Вас не посещала такая мысль?)))

 

 

минимум - это сколько в часах?

и какое значение имеет, есть ли у меня дети? у меня ведь проблем не возникает.

насчет мобильного, заметила, что современные дети очень много времени ему уделяют (не сколько для звонков, сколько для развлекухи)

На самом деле, у меня тоже нет проблем. Пишу то, что вижу ежедневно. Только и всего)

[Man33]

щас покажу))))... месяц назад олимпиада по математике... школьный тур Всероссийской олимпиады)

там про психиатрическую больничку.. и ничего)) детки решили)

 

 

А ответ-то какой к задачке?

[Evel]

В каких еще часах?))) У нее ж дополнительные занятия+уроки (я ж писала). А почему про делей спросила?) Почему-то именно те, у кого их нет, очень категорично имеют тенденцию рассуждать, как ПРАВИЛЬНО воспитывать детей, как ОБРАЗЦОВО ими заниматься))) Вас не посещала такая мысль?)))

Хм, категоричность разве у меня, не у Вас?

В часах, сколько ребенок в день проводит за компьютером? Почему Вы так боитесь ответить на этот вопрос?

 

На самом деле, у меня тоже нет проблем. Пишу то, что вижу ежедневно. Только и всего)

Ну да, а раздражительность откуда?

Если не секрет, как часто Вы всей семьей (Вы, дети и муж) выбираетесь отдыхать? На природу, скажем, или на прогулку в парк?

 

А ответ-то какой к задачке?

ой, можно мне ответить?

[stuardessa2005]

Хм, категоричность разве у меня, не у Вас?

В часах, сколько ребенок в день проводит за компьютером? Почему Вы так боитесь ответить на этот вопрос?

 

 

Ну да, а раздражительность откуда?

Если не секрет, как часто Вы всей семьей (Вы, дети и муж) выбираетесь отдыхать? На природу, скажем, или на прогулку в парк?

 

 

ой, можно мне ответить?

А нисколько часов. Почему? Именно потому, что среди недели много занята, а в выходные именно с семьей мы проводим время. Путешествуем, театры, выставки, гости, кино...(мы в Москве живем, тут легче разнообразить культурно-массовые мероприятия).Скоро вот, на лыжах покататься поедем. Какой, уж, тут секрет?) Мне 40 лет. Дочь-мой младший ребенок) Поэтому на нее у меня и у мужа уйма!!!!времени)))

 

 

Я почему-то раздражительности у себя не замечала) Странно...Даже повода раздражаться нет. Конечно, я не елейная деваха. И тем не менее...)

[Timma]

ой, можно мне ответить?

да, Эвел... отвечай))) только дай полный ответ!)

[Evel]

А нисколько часов. Почему? Именно потому, что среди недели много занята, а в выходные именно с семьей мы проводим время. Путешествуем, театры, выставки, гости, кино...(мы в Москве живем, тут легче разнообразить культурно-массовые мероприятия).Скоро вот, на лыжах покататься поедем. Какой, уж, тут секрет?) Мне 40 лет. Дочь-мой младший ребенок) Поэтому на нее у меня и у мужа уйма!!!!времени)))

Это замечательно.

А что Вас все же беспокоит? Ребенок устает, выматывается, не понимает предметов, или что?

[Timma]

в прошлом году падчерица сидела и делала уроки с 16.00 иногда до часу ночи.. с 21.00 - с папой... в этом году ей, видимо, в классе подсказали, что в инете всё есть).. ляпота - уроки сделаны до прихода папы с работы... пару часов на страничке с готовыми решениями д/з и всё))) всё сделано... вот ещё бы проверочных не было в школе - вообще бы отличницей стала)

учитель не поймет, списано с инета или нет, если только не вызовет к доске без тетради с объяснениями...

[Evel]

да, Эвел... отвечай))) только дай полный ответ!)

Ну я хотела несколько иное решение предоставить. Есть математическое - просто уравнение с одной неизвестной. За неделю врача 100 раз укусили и каждого психа по разу. 7х=100+2х

 

А мне вот пришло решение иное, жизненное, так сказать))))) Потому что я сама только из больницы.

Главврач делает осмотры каждый день, кроме выходных. За 5 осмотров он заработал 100 укусов, а когда он отдыхал, больные от безысходности кусали сами себя , так как если они кусаются, значит - буйные и содержатся изолированно.

20 психов

[Timma]

Ну я хотела несколько иное решение предоставить. Есть математическое - просто уравнение с одной неизвестной. За неделю врача 100 раз укусили и каждого психа по разу. 7х=100+2х

 

А мне вот пришло решение иное, жизненное, так сказать))))) Потому что я сама только из больницы.

Главврач делает осмотры каждый день, кроме выходных. За 5 осмотров он заработал 100 укусов, а когда он отдыхал, больные от безысходности кусали сами себя , так как если они кусаются, значит - буйные и содержатся изолированно.

20 психов

:P маладес! садись, пять!)

[Evel]

:P маладес! садись, пять!)

а мне бы второе решение засчитали на олимпиаде, али нет?

[stuardessa2005]

Это замечательно.

А что Вас все же беспокоит? Ребенок устает, выматывается, не понимает предметов, или что?

Устает и очень переживает. Я всегда говорила и говорю детям: "Люблю вас и всегда буду любить, невзирая ни на что! Лишь бы были счастливы и зжоровы!" Это происходит дома, потому, как дома я стараюсь изо всех сил, чтобы она у меня отвлекалась от этих переживаний. Говорю с ней об этом бесколнечно. Практически язык оббалтываю. И вот, только я реабилитацию такую проведу, как учитель уже на следующий день ругает класс за то, что они не успевают, несмотря на то, что класс-лучший в школе. Моя дочка отличница. Но мне на это по фигу. Я не хочу, чтобы она была невростеником через несколько лет. Хочу, чтобы умела думать, говорить на хорошем русском языке (да и не только), и, конечно, уметь принимать решения в этой жизни. Я очень помогаю ей в этом. Но...она, как зомби после уроков. Дрожит вся, если что-то не успевает или делает что-то не так, как СКАЗАЛ УЧИТЕЛЬ. Вот, в чем дело. Авторитет учителя - это прекрасно!!! Но тешить свои амбиции за счет детей...простите, это ужасно!

[Evel]

Устает и очень переживает. Я всегда говорила и говорю детям: "Люблю вас и всегда буду любить, невзирая ни на что! Лишь бы были счастливы и зжоровы!" Это происходит дома, потому, как дома я стараюсь изо всех сил, чтобы она у меня отвлекалась от этих переживаний. Говорю с ней об этом бесколнечно. Практически язык оббалтываю. И вот, только я реабилитацию такую проведу, как учитель уже на следующий день ругает класс за то, что они не успевают, несмотря на то, что класс-лучший в школе. Моя дочка отличница. Но мне на это по фигу. Я не хочу, чтобы она была невростеником через несколько лет. Хочу, чтобы умела думать, говорить на хорошем русском языке (да и не только), и, конечно, уметь принимать решения в этой жизни. Я очень помогаю ей в этом. Но...она, как зомби после уроков. Дрожит вся, если что-то не успевает или делает что-то не так, как СКАЗАЛ УЧИТЕЛЬ. Вот, в чем дело. Авторитет учителя - это прекрасно!!! Но тешить свои амбиции за счет детей...простите, это ужасно!

А Вы не пробовали поговорить с детским психологом? Просто, сами, без дочки. Объяснили бы ему ситуацию, возможно нашли бы для себя приемлемую линию поведения. В школе есть психолог?

Поймите, если Вы так трепетно относитесь к школе, к заданиям, это естественно передается и ребенку. Попробуйте слегка подзабить. Не выполнила задания - ну и ладно. Получила тройку вдруг - да тоже ладно, с кем не бывает. И поменьше эмоций относительно школы.