Школа моя я по тебе скучаю одноклассников встречу – поубиваю!

[Псих-романтик]

В школу я пришел, любя весь мир и будучи воспитанным на Библии. Учитывая, что научился читать еще в три года, к шести годам мною были прочитаны Пушкин, Маршак, Чуковский, а также куча детских книг и сказок. Уверенный в том, что буду «уважаемым человеком» в классе, и обученный добром воздавать за зло, я начал свою школьную жизнь. До третьего класса все было хорошо, а вот к третьему началось… Мои знания оказались не в чести, сволочные детки признавали кумирами хулиганов, выпивох и пр. Мне тогда сие было неясно (ясно стало только сейчас, благодаря молодежным комедиям, где отличников лошат, а крутой парень (обязательно с автомобилем, кстати) отхватывает первую шлюху класса). Ну за «такой» наградой я никогда не гнался. А это тоже не в чести. В общем стали меня все цеплять, задевать и т.д. Ну а я ж «добром за зло». Известно чем заканчиваются школьные потасовки – записью в дневник. И это правильно. Неправильно лишь то, что запись получают оба, и тот кто не виноват тоже. А вот это уже заставило мою натуру взбунтоваться – ладно дети сволочи, но учительница, взрослый человек, должна ж справедливо разобраться. Нет, не разбиралась. На десятый раз я рассвирепел и заявил, что если эта сука еще раз посмеет отобрать у меня дневник когда я не буду виноват, то пусть потом не обижается, я пойду на крайние меры ради восстановления правды. Учительница мои угрозы всерьез не восприняла, а зря. После следующей стычки с одноклассниками, я предусмотрительно дневник спрятал. И что сделала стерва-учительница? Попросила мальчиков отобрать у меня мой дневник. А те гады рады стараться – десять меня держат, остальные портфель расстегивают. Отобрали таки. Училка взяла, я давай отбирать, кричу «это несправедливо, вы же должны разобраться, я ж не виноват», а та сука крепко держит не выпускает. Ну я тогда ее и ударил… Коленом. В живот. Не сильно, но дневник отпустила. Потом, ясное дело, «женщину бить нельзя, тем более учительницу, бла-бла-бла». Ну с тех пор и пошло по школе «Он Пушкина убил…» в смысле «учительницу бил». А нечего сукой быть, правда для всех одна, и я ее предупреждал. Вот так хороший замечательный мальчик резко стал плохим. И так впервые проявилась женская сучность в моей жизни.
А следующий эпизод был еще интереснее. Начиная с пятого класса меня стали бить ДЕВОЧКИ! Да девочки! И не за что-то конкретное, а просто потому что «позволял». Опять же фильмов не смотрел, термин «ботаник» не знал, со всеми девочками был «кавалером». Что опять–таки мне имиджа не добавляло, только мне о том было неизвестно. Родители мной гордились, я тоже. А вот девочки ПОЧЕМУ-ТО не уважали. Собственно всю жизнь я и бьюсь над этим ПОЧЕМУ… Ну и вот была одна дрянь в пятом классе, вечно то шпилькой уколет, то поджопника даст. ДЕВОЧКА! (Бить нельзя, помним). Ну вот иду как-то домой (школа через дорогу) и она за мной увязалась, и опять же всячески цепляется. Подхожу к дому, нова дала поджопник и убежала. Вот прихожу домой к бабушке, рассказываю эту историю и спрашиваю:
-– Как же так? Вот вы меня все учите с девочками хорошо обращаться а эта стерва вот как со мной. И что делать? Сдачи не дашь же?
– Дашь! Есть такие девочки, вроде твоей вот одноклассницы, пока не стукнешь не поймет. Еще авансом ей дай на будущее, чтоб знала.
Отлично. Пришел утром в школу, и зная что правда на моей стороне, хвать за грудки девочку и швыр на пол. Со стороны как выглядело? Известно как. Ну и герои тут же явились, защитнички бля. Весь день с ними дрался с перерывами на уроки. А в конце на шим рыцарям пришла в голову «благороднейшая» идея. Пойти ко мне домой и рассказать родителям как я плохо обращаюсь с девочками. И делегация отправилась. Дома оказалась только бабушка. Вот наши «джентльмены» докладывают, при чем один из них решил скрасить доклад жестом и при словах «я его ударил легонько» показал это на мне. В ответ бабушка с криком «А я тебя счас тоже легонько» с размаху впечатала говорившего в шкаф. Затем она рассказала чего стоит такая девочка и нечего ее защищать. Тут впечатанный ожил и напал на бабушку. Она его еще раз стукнула об шкаф, затем то же произошло со всеми кто попытался его защитить. Последний же успел открыть замок и вылететь на лестничную клетку. Остальные были вышвырнуты вон вслед за ним. Мы победили!!! А на утро вся школа говорила о случившемся, меня вызывали в учительскую, рассказывали что моя бабушка побила детей из класса.

 

Продолжение следует

 

[migara]

То есть в 6 лет вы осознавали себя достаточно крутым, дабы стать авторитетом в 1 классе?

 Нормально Вам мозги  закакали в раннем детстве, что потм жизнь учила-учила, учила-учила, все 10 лет, да так похоже по тексту так до конца и не выучила.

[zverka]

Продолжение следует

аффтар жжот.

пеши исчо.

[Amelie37]

хорошая у тебя бабушка!! 

[Псих-романтик]

То есть в 6 лет вы осознавали себя достаточно крутым, дабы стать авторитетом в 1 классе?

 Нормально Вам мозги  закакали в раннем детстве, что потм жизнь учила-учила, учила-учила, все 10 лет, да так похоже по тексту так до конца и не выучила.

Если для вас быть крутым, авторитетом и уважаемым одно и то же...

[migara]

А кто для Вас был "уважаемый человек" в 6 лет?

[Chapayskiy]

 Есть такие девочки, вроде твоей вот одноклассницы, пока не стукнешь не поймет. Еще авансом ей дай на будущее, чтоб знала.

 

Правда и проза жизни. 

[DeadlyKnockout]

весело продолжай)

[migara]

Солнце-то на весну повернуло...

[Cubinez]

 а я б возрадовался таким ингредиентам в одном флаконе, крутой мачо может из тебя получится, этакий циничный знаток душ, с задатками чувственного кавалера

[Pau_Tinka]

В школу я пришел, любя весь мир и будучи воспитанным на Библии. Учитывая, что научился читать еще в три года, к шести годам мною были прочитаны Пушкин, Маршак, Чуковский, а также куча детских книг и сказок. Уверенный в том, что буду «уважаемым человеком» в классе, и обученный добром воздавать за зло, я начал свою школьную жизнь. До третьего класса все было хорошо, а вот к третьему началось… Мои знания оказались не в чести, сволочные детки признавали кумирами хулиганов, выпивох и пр. Мне тогда сие было неясно (ясно стало только сейчас, благодаря молодежным комедиям, где отличников лошат, а крутой парень (обязательно с автомобилем, кстати) отхватывает первую шлюху класса). Ну за «такой» наградой я никогда не гнался. А это тоже не в чести. В общем стали меня все цеплять, задевать и т.д. Ну а я ж «добром за зло». Известно чем заканчиваются школьные потасовки – записью в дневник. И это правильно. Неправильно лишь то, что запись получают оба, и тот кто не виноват тоже. А вот это уже заставило мою натуру взбунтоваться – ладно дети сволочи, но учительница, взрослый человек, должна ж справедливо разобраться. Нет, не разбиралась. На десятый раз я рассвирепел и заявил, что если эта сука еще раз посмеет отобрать у меня дневник когда я не буду виноват, то пусть потом не обижается, я пойду на крайние меры ради восстановления правды. Учительница мои угрозы всерьез не восприняла, а зря. После следующей стычки с одноклассниками, я предусмотрительно дневник спрятал. И что сделала стерва-учительница? Попросила мальчиков отобрать у меня мой дневник. А те гады рады стараться – десять меня держат, остальные портфель расстегивают. Отобрали таки. Училка взяла, я давай отбирать, кричу «это несправедливо, вы же должны разобраться, я ж не виноват», а та сука крепко держит не выпускает. Ну я тогда ее и ударил… Коленом. В живот. Не сильно, но дневник отпустила. Потом, ясное дело, «женщину бить нельзя, тем более учительницу, бла-бла-бла». Ну с тех пор и пошло по школе «Он Пушкина убил…» в смысле «учительницу бил». А нечего сукой быть, правда для всех одна, и я ее предупреждал. Вот так хороший замечательный мальчик резко стал плохим. И так впервые проявилась женская сучность в моей жизни.

А следующий эпизод был еще интереснее. Начиная с пятого класса меня стали бить ДЕВОЧКИ! Да девочки! И не за что-то конкретное, а просто потому что «позволял». Опять же фильмов не смотрел, термин «ботаник» не знал, со всеми девочками был «кавалером». Что опять–таки мне имиджа не добавляло, только мне о том было неизвестно. Родители мной гордились, я тоже. А вот девочки ПОЧЕМУ-ТО не уважали. Собственно всю жизнь я и бьюсь над этим ПОЧЕМУ… Ну и вот была одна дрянь в пятом классе, вечно то шпилькой уколет, то поджопника даст. ДЕВОЧКА! (Бить нельзя, помним). Ну вот иду как-то домой (школа через дорогу) и она за мной увязалась, и опять же всячески цепляется. Подхожу к дому, нова дала поджопник и убежала. Вот прихожу домой к бабушке, рассказываю эту историю и спрашиваю:

-– Как же так? Вот вы меня все учите с девочками хорошо обращаться а эта стерва вот как со мной. И что делать? Сдачи не дашь же?

– Дашь! Есть такие девочки, вроде твоей вот одноклассницы, пока не стукнешь не поймет. Еще авансом ей дай на будущее, чтоб знала.

Отлично. Пришел утром в школу, и зная что правда на моей стороне, хвать за грудки девочку и швыр на пол. Со стороны как выглядело? Известно как. Ну и герои тут же явились, защитнички бля. Весь день с ними дрался с перерывами на уроки. А в конце на шим рыцарям пришла в голову «благороднейшая» идея. Пойти ко мне домой и рассказать родителям как я плохо обращаюсь с девочками. И делегация отправилась. Дома оказалась только бабушка. Вот наши «джентльмены» докладывают, при чем один из них решил скрасить доклад жестом и при словах «я его ударил легонько» показал это на мне. В ответ бабушка с криком «А я тебя счас тоже легонько» с размаху впечатала говорившего в шкаф. Затем она рассказала чего стоит такая девочка и нечего ее защищать. Тут впечатанный ожил и напал на бабушку. Она его еще раз стукнула об шкаф, затем то же произошло со всеми кто попытался его защитить. Последний же успел открыть замок и вылететь на лестничную клетку. Остальные были вышвырнуты вон вслед за ним. Мы победили!!! А на утро вся школа говорила о случившемся, меня вызывали в учительскую, рассказывали что моя бабушка побила детей из класса.

 

Продолжение следует

 

Бабка у тя терминатор, крутой мужик....А так КГАМ  пеши исшо......

[Псих-романтик]

Напишу, ждите. Целую автобиографию напишу

[migara]

 А зачем?

[Псих-романтик]

Когда меня начали бить, потому что не давал сдачи, мой разум не воспринял сие как сигнал к тому что надо таки давать сдачи.  Я решил, что меня бьют из-за того, что я не очень хорошо отношусь к одноклассникам, и пытался относиться еще лучше: списать – пожалуйста, помочь- не вопрос, одолжить что-то – с радостью. А все равно бьют. А понятиям типа «лох» меня никто не учил, не знали в моей семье такого термина. И вот учился в нашем классе некий Ш***, сын редактора газеты «Киевские ведомости». Как сейчас сказали бы, «мажор». Вот он меня бил больше всех тогда (1-3 класс). А со школы меня обычно забирала бабушка, и его тоже. Рассказывала потом моя бабуля одному из классных руководителей моего класса: «Сидим значит, ждем внучат, его старшая сестра уже спустилась, и говорит «Извини бабуля, он выйти не может сейчас, он там одного мальчика бьет! Я пулей полетела в класс внука и вижу, идет мой под стенкой, а Ш*** его партами давит. Задвинул последнюю, затем взял его портфель, высыпал все на пол, схватил его тетрадки и давай их мять и топтать. А ведь у него такие были тетрадочки аккуратные, он писал каллиграфическим почерком, я ж его в детстве еще научила буквы выводить, как меня когда то пером учили…»

После нескольких таких случаев ко мне пришло понимание «Дети в моем классе – сволочи, я к ним по-хорошему а они на меня с кулаками». Но все равно драться не хотелось, не было во мне этого. Тут уж мама стала давать советы «А драться, сына, и не нужно. Я вот в школе никогда не дралась, но такое делала, что от меня быстро отставали. Вот к примеру, сидел за мной мальчик и косы мне в чернильницу вставлял, а я потом пачкалась. Ну я сама как-то вставила косу в чернильницу и ляп ему по морде, попробуй чернило то с рожи отмыть. Или другой ручку все время ронял, лез ее доставать и меня заодно щипал. Я тоже уронила, и приколола его одежду к юбке девочки рядом. Было весело» Бабушка добавила «А еще перестань таким детям хорошо делать – списывать не давай, не помогай уроки решать, вот поумнеют тогда да.» Радикальное решение предложил отец «Давай я в школу приду, отправлю этого козла Ш*** в больницу на пару недель, будет знать. Я ж с его отцом по работе виделся, говорю ему «У нас дети в одной школе учатся», а оно нос задрало, мол что ты мне. Так хотелось дать по рылу…» Мать запретила, а я тогда не придал значения этому разговору. Но советы запомнил…

 

Продолжение истории в нашей следующей программе.

[gmuz]

Оформил подписку на сериал.

[Pau_Tinka]

А дед принимал участие в отношениях с одноклассниками?

[kotopess]

Талант. Легко и интересно читать.

[Псих-романтик]

Деда уже не было в живых, тот был карикатуристом и нарисовал бы шаржи моих обидчиков небось и в школе б повесили

[Псих-романтик]

Мамины штучки стали приносить плоды, но появилось обвинение со стороны сверстников «Ты поступаешь как баба». Ну, собственно да. И что? Эффективно и без членовредительства. «Ну, значит ты сам баба». Никак нет-с! Родился ж мальчиком, значит, ничего меня уже не сделает женщиной, природа так не умеет. Аргумент неубиенный, но детки с этим снова не смирились. Вообще, мне до сих пор непонятно, почему человек, нанесший удар первым и получивший в ответ, не успокаивается. По идее, на том все должно закончиться. Начались уже откровенные подлости и гадости. Мне подкладывали в портфель чужие вещи и деньги, а потом кричали что я вор; ломали мои канцелярские принадлежности, портили одежду. Помню третий класс, мой день рождения. Счастливый день тут же сделали ужасным, сломав все, что мне подарила учительница. Ну, думаю, все ей расскажу, и виновные будут наказаны. И вдруг выясняется, что НИКТО НИЧЕГО НЕ ВИДЕЛ. Само сломалось. Я был настолько поражен такой подлостью, что стоял посреди класса, раскрыв рот, очень долго. В чувство меня привела учительница, сказав, что инцидент исчерпан. Да, она привела меня в чувство. В чувство БЕШЕНСТВА. Звериный рык вырвался из моего горла. На весь класс я орал о несправедливости и подлости, о том что для училки правда ничего не значит и она может вообще убираться из школы, и что если сейчас же я не увижу наказания виновных, то накажу их сам, и я никому не позволю портить мой день рождения такой подлостью, будь он хоть мой сверстник, хоть училка, хоть мальчик, хоть девочка, правда на моей стороне и я буду бороться за нее до конца. Дети в страхе жались к стенам, понимая что сейчас я действительно способен на все, а училка в очередной раз схватила с парты мой дневник. В ту же секунду с диким ревом я отшвырнул ее к стене (в ярости у меня сил всегда прибавлялось), схватил с учительского стола ключ с тяжелым свинцовым брелком-гирей, занес в замахе руку и крикнул «Ну что, еще хотите отобрать у меня дневник? Только посмейте, и я разобью вам голову. По-другому вы не понимаете, как я вижу». Подействовало. Впервые меня никто не трогал до конца дня. Но сломанных вещей было не вернуть и я плакал над ними очень долго. Даже сейчас, вспоминая или представляя как портят мои вещи, я чувствую практически тоже самое, с той лишь разницей, что больше нет слез! Я их все выплакал за школьную жизнь, и совладать с ними я не мог лет до 25, они подступали при любой обиде. А перестало это происходить после трагедии в семье…

[Псих-романтик]

В пятом классе была первая вечеринка. Я ее очень ждал. Вот думаю, когда смогу утереть нос всем этим забиякам. Голову на отсечение, приглашать правильно на танец даму они не умеют, да и танцевать медленные танцы по видимому тоже. Вот и покажу им на что способен, стану царем паркета. Пришел значит и что я вижу? Девчонки в одном углу шепчутся, парни в другом сидят над магнитофонами. Ладно, подождем медленного танца. Наконец зазвучала нужная музыка, дюжина девочек сидит рядком на стульчиках, подхожу к первой, приглашаю – отказ, вторую – отказ, третью – отказ…Все отказались, как сговорились! В недоумении отхожу размышлять что ж собственно не так и вижу: как только я отошел, несколько барышень пошли вытягивать на танцы мальчиков. Гвалт, вопиющее нарушение этикета и самое главное, те ни в какую не хотят идти, их за руки просто девочки тянут, а тут рядом человек который вас пригласил по всем правилам и вы, такие-сякие… Возможно, уже тогда у меня бы зародилось зернышко ненависти к женскому полу, но ситуация не получила развития. Как всегда, я рассказал дома о произошедшем, и меня мудро успокоили:

- Да они дуры еще, не понимают многого, и вообще запомни, девочке чаще нравятся мальчики постарше, так что твои невесты еще в садик ходят. А ты повел себя абсолютно правильно, нечего пример с невоспитанности брать.

Ну слава Богу, а то я уж разнервничался. С тех пор, по негласному соглашению такое повторялось каждую вечеринку – подходил, собирал дюжину отказов и уходил в полной уверенности что «девочки все еще не поумнели»

[Pau_Tinka]

С утра порадовал...

[kotopess]

Пиши исчо!