Облико морале

[Sarazyn]

С высоты прожитых лет я твёрдо убеждён, что психолог просто обязан иметь медицинское образование и несколько лет терапевтической практики. Без глубоких медицинских знаний  не может быть профессионального психолога или психотерпаевта. Можно даже сказать, что истинное место психотерапии должно находится в рамках медицины. Однако, в наше информационное время, отношения между психотерапевтом и его пациентами резко изменились в сторону невероятной сложности связанной именно "с этой самой информированностью". Профанация претендует на профессионализм, а профессионализм может показаться в некоторых случаях банальной профанацией. Можно с трагичным юмором представить работу психотерапевта с такими пациентами как Фрейд, Эйнштейн или Гейтс! Психотерапевт, как минимум, просто обязан обладать эвристическим интеллектом, цицероновским красноречием, стилистикой Льва Толстого и моральным обликом Христа! Но все эти качества уже невозможно приобрести даже в стенах лучших университетов...  Для читателей темы будет интересно узнать, что британские студенты-медики имеют относительно больший личный контакт с пациентами во время своего обучения в клинике, в то время как в немецких университетах этот личный контакт очень ограничен. Как тут не вспомнить возмущение Канта с его  критикой чистого немецкого разума! К несчастью, в настоящее время второй сексуальной революции, психосоматическая медицина, в рамках которой и должен развиваться психотерапевт, всё кардинально даже не изменилось, а смешалось как у Лермонтова: Смешались в кучу кони, люди...  Мало того, на Западе, в частности, в Германии, можно по пальцам пересчитать лечебные отделения  психосоматической медицины в психиатрических центрах, где немецкие студенты могли бы проходить полноценное обучение и практику. В конце 20 века на западе всё чаще стали задавать вопрос: как психологическое понимание и базовые навыки психотерапии могут быть преподнесены студентам-медикам и врачам, чтобы они стали такими же компетентными в этой области, как и в других областях медицины. Иногда раздавались редкие голоса о проблемах морального облика этих самых врачей и психотерапевтов. И сейчас это вызывает даже сакральную улыбку, хотя вопрос очень интересный по своему потенциалу на фоне социально-климатических потрясений, которые ломятся в дверь нашей цивилизации. Пелевину следовало бы обратить своё  исписанное писательское внимание на этически-моральные основы психологического или психодинамического понимания эмоциональных конфликтов личности врача-психотерапевта. Так можно в шутейном разговоре  договориться и до создания медицинского гестапо, где будет выдаваться разрешение на работу психотерапевтам. Однако вопрос о моральных критериях профпригодности психотерапевта остаётся открытым.

 

И в финале моих пространных рассуждений предлагаю один сюжет из студенческой практики. Итак, студент приступил к терапии умной замужней женщины в возрасте 48 лет,  дизайнера, у которого было мало общих интересов со своим мужем, бизнесменом. Она описала его как холодного, критичного и агрессивного. Сексуальные отношения отсутствовали в течение длительного времени. Она провалилась в депрессию, когда ее единственный сын покинул отчий дом в возрасте 20 лет (два года назад). На первом сеансе терапии она беспокоилась о том, что ее терапевт был человеком намного моложе ее самой.  Пациентка была твёрдо убеждена, что её проблемы были связаны с неблагополучным браком и сексуальной дисгармонией. Поэтому, было потрачено много времени на постоянные сомнения в профессиональной пригодности терапевта. Через некоторое время выяснилось, что пациентка завидует молодому студенту потому, что он  так молод и вся жизнь ещё впереди. Она начала относиться к студенту так, как будто он был маленьким мальчиком, которого она хотела пристрелить... Это была первая фаза переноса. Студент по совету своего руководителя перенаправил внимание пациентки на её отношение к матери в глубоком детстве. Выяснилось, что когда она родилась, её матери было уже за сорок. Пациентка рано стала осознавать. что её мать слишком стара и пыталась играть с матерями её школьных подруг. Теперь наступила вторая фаза переноса во время терапии: вместо того, чтобы продолжать обращаться со своим студенческим терапевтом как с маленьким мальчиком, она сама стала все более зависимой от него, и ей было очень трудно выдержать перерыв в терапии на две недели из-за его каникул. После его возвращения, началась третья стадия переноса:она поделилась тем, насколько она была подавлена и раздражена во время его отсутствия. Она вновь ощутила  себя маленьким ребенком , который обращается к терапевту как к молодой матери, которую она так хотела иметь будучи маленькой девочкой. Пациентка отчётливо  испытала свои чувства гнева и неприязни, которые она чувствовала тогда по отношению к своей собственной матери.  Проработка этих нерешенных в течении жизни проблем в переносе помогла ей смириться с тем фактом, что на самом деле она  женщина за сорок, и она хочет научиться наслаждаться жизнью зрелой женщины, получать удовлетворение от своей работы и от своих отношений со своим взрослым сыном, а также от того, что она  взрослая женщина может позволить себе приближаться к другим людям. Она также стала более уверенной в отношениях со своим мужем, хотя за 12 месяцев психотерапии в сексуальных отношениях ничего не изменилось. Вывод: нельзя ждать сексуальной или материальной милости от природы, её следует добывать собствеными руками или мозгами.

[5566]

1 час назад, Sarazyn сказал:

С высоты прожитых лет я твёрдо убеждён, что психолог просто обязан иметь медицинское образование и несколько лет терапевтической практики.

Глубокое заблуждение.

Права выдавать только тем, кто профессионально зарабатывает управляя автомобилем?

[Dierno]

4 минуты назад, 5566 сказал:

Глубокое заблуждение.

Права выдавать только тем, кто профессионально зарабатывает управляя автомобилем?

А причем здесь круглое к горячему?

 

Психолог — это человек, который имеет доступ к психике пациентов, самой уязвимой и едва ли не самой важной составляющей человеческого здоровья. К тому же ещё и берет деньги за то, что ковыряется там своими не всегда чистыми и далеко не всегда умелыми пальцами. Так что я абсолютно согласна с автором, у них должно быть медицинское образование, чтобы хотя бы понимали, что делают. И практика. Вы бы легли на стол к хирургу, который только на компьютерных тренажёрах практиковался? Сомневаюсь.

[Пепел]

1 час назад, Dierno сказал:

 И практика. 

А где прикажете добывать практику выпускникам ВУЗов?

На кошках тренироваться?

1 час назад, Dierno сказал:

.. у них должно быть медицинское образование, чтобы хотя бы понимали, что делают.

Если у них будет мед. образование, их услуги станут не по карману большинству потенциальных клиентов.

[Dierno]

18 минут назад, Пепел сказал:

Если у них будет мед. образование, их услуги станут не по карману большинству потенциальных клиентов.

Их услуги и так не по карману большинству потенциальных клиентов. Каким образом, интересно, мед образование повышает стоимость услуг?

[Пепел]

11 минут назад, Dierno сказал:

Их услуги и так не по карману большинству потенциальных клиентов. Каким образом, интересно, мед образование повышает стоимость услуг?

Элементарным:посмотреть на цены-если психолог доктор, доцент или доп, профиль, то расценки выше.

То же самое в страховых полисах: консультация у обыкновенного врача стоит столько-то, консультация у доцента-полтора раза больше.

 

[Dierno]

31 минуту назад, Пепел сказал:

Элементарным:посмотреть на цены-если психолог доктор, доцент или доп, профиль, то расценки выше.

То же самое в страховых полисах: консультация у обыкновенного врача стоит столько-то, консультация у доцента-полтора раза больше.

 

Да, но если представить, что психологов-не докторов нет, то соответственно, и нет разницы в цене