Проблемы.

[Gorko]

Добрый день, я подросток (15л.)

У меня проблемы. 1) Неуверенность в себе. 2) Не могу адаптироваться в социуме своих одноклассников (Не понимаю, зачем?) 3) У меня море мыслей в голове, всяких, но не тех что нужно. 4) Я Не знаю как вести себя к себе подобным. Использую хорошие манеры - но получаю лишь насмешку. Как с ровесниками нужно обращаться?... Подскажите, что мне делать, пожалуйста.

[доккуш]

Добрый день, я подросток (15л.)

У меня проблемы. 1) Неуверенность в себе. 2) Не могу адаптироваться в социуме своих одноклассников (Не понимаю, зачем?) 3) У меня море мыслей в голове, всяких, но не тех что нужно. 4) Я Не знаю как вести себя к себе подобным. Использую хорошие манеры - но получаю лишь насмешку. Как с ровесниками нужно обращаться?... Подскажите, что мне делать, пожалуйста.

 

Редактирую и разделю:

 

 

1

1) Неуверенность в себе.

Ситации,проблемы?

 

2

(Не понимаю, зачем?)

Кто сказал,что надо?

 

3

3) У меня море мыслей в голове, всяких, но не тех что нужно.

То есть,вы хотите сказать ,что в вашем море мыслей вам известны все?

 

4

4) Я Не знаю как вести себя к себе подобным.

Вам известен хоть один ?

 

5

Использую хорошие манеры - но получаю лишь насмешку.

Вы точно уверены,что у них есть хорошие манеры?

 

6

Как с ровесниками нужно обращаться?...

А вы как хотите?Как не с ровесниками?

[Владимир С.]

Чувство Собственного Достоинства обусловлено безразличием к тому, что о Вас подумают, и как к Вам относятся.

Сохраняйте благожелательную независимость и не претендуйте на то чтобы быть обьектом внимания и интереса.

[доккуш]

Чувство Собственного Достоинства обусловлено безразличием к тому, что о Вас подумают, и как к Вам относятся.

Сохраняйте благожелательную независимость и не претендуйте на то чтобы быть обьектом внимания и интереса.

Редактирую

не претендуйте на то чтобы быть обьектом внимания и интереса.

Почему вы так решили?

[Gorko]

Редактирую и разделю:

 

 

1Ситации,проблемы?

 

2Кто сказал,что надо?

 

3То есть,вы хотите сказать ,что в вашем море мыслей вам известны все?

 

4Вам известен хоть один ?

 

5Вы точно уверены,что у них есть хорошие манеры?

 

6А вы как хотите?Как не с ровесниками?

 

Стеснение, так сказать, боязнь необъяснимая, нежелаемость общаться со всеми. Никто мне не говорил, но всё таки если эта проблема есть со школы, то она останется и в дальнейшем?

Под словами "Вам известен хоть один?" я не понял что Вы имеете ввиду.

Нет, у них нет хороших манер.

Нет, я просто хочу понять как к ним пристроиться что-ли. Опять же скажу, что это сохраниться в дальнейшем?

 

Чувство Собственного Достоинства обусловлено безразличием к тому, что о Вас подумают, и как к Вам относятся.

Сохраняйте благожелательную независимость и не претендуйте на то чтобы быть обьектом внимания и интереса.

 

 

Скажите мне, пожалуйста, как не стать таким объектом, если даже банальное извинение делает меня таким?

[доккуш]

Стеснение, так сказать, боязнь необъяснимая, нежелаемость общаться со всеми. Никто мне не говорил, но всё таки если эта проблема есть со школы, то она останется и в дальнейшем?

Под словами "Вам известен хоть один?" я не понял что Вы имеете ввиду.

Нет, у них нет хороших манер.

Нет, я просто хочу понять как к ним пристроиться что-ли. Опять же скажу, что это сохраниться в дальнейшем?

Разделю

 

1

Стеснение, так сказать, боязнь необъяснимая, нежелаемость общаться со всеми.

Кто или что заставляет общаться?

 

 

2

Никто мне не говорил, но всё таки если эта проблема есть со школы, то она останется и в дальнейшем?

Сколько ещё будете в школе?

 

3

Под словами "Вам известен хоть один?" я не понял что Вы имеете ввиду.

вам подобный

 

4

Нет, у них нет хороших манер.

Хотите получить манеры?

 

5

Нет, я просто хочу понять как к ним пристроиться что-ли.

К не хорошим манерам?

 

[Gorko]

Разделю

 

1Кто или что заставляет общаться?

 

 

2Сколько ещё будете в школе?

 

3вам подобный

 

4Хотите получить манеры?

 

5К не хорошим манерам?

 

 

1. Никто не заставляет , но я думаю что это ненормально..

2. 2 года.

3. Нет, неизвестен.

4. Хочу.

5. Нет, просто к своему социуму хочу пристроиться, но не знаю как это сделать, ведь они другие.

[доккуш]

1. Никто не заставляет , но я думаю что это ненормально..

2. 2 года.

3. Нет, неизвестен.

4. Хочу.

5. Нет, просто к своему социуму хочу пристроиться, но не знаю как это сделать, ведь они другие.

Разделю:

 

1

1. Никто не заставляет , но я думаю что это ненормально..

То есть,вы считаете себя ненормальным из-за того,что думаете что это ненормально?

 

 

2

2. 2 года.

 

Значит 2 года.

 

3

3. Нет, неизвестен.

Может и не будет?

 

4

4. Хочу.

То есть,вы хотите получить не хорошие манеры?

 

5

5. Нет, просто к своему социуму хочу пристроиться, но не знаю как это сделать, ведь они другие.

Редактирую

5. к своему социуму хочу пристроиться

Зачем?

[Innominandum]

Добрый день, я подросток (15л.)

Привет, подросток))

У меня проблемы. 1) Неуверенность в себе.

А ты думаешь кто-нибудь вырос с постоянной 100% уверенностью в себе? Это дело наживное. Будешь развивать себя, получать навыки с пользой для себя, а не просто ради того, чтобы стать лучше кого-то, и станешь более уверенным.

2) Не могу адаптироваться в социуме своих одноклассников (Не понимаю, зачем?)

А как ты понимаешь выражение "адаптироваться в среде сверстников"?

3) У меня море мыслей в голове, всяких, но не тех что нужно.

В твоем возрасте иметь в голове целую кучу самых разных мыслей - это нормально. Когда научишься прислушиваться к своим желаниям, чувствовать то, что тебе более всего нужно в данный момент, тогда мысли станут более упорядоченными.

4) Я Не знаю как вести себя к себе подобным.

Для этого нужно принять тот факт, что вы действительно во многом подобны. Несмотря на индивидуальную разницу. У сверстников всегда много общего: общие поведенческие реакции, цели, сходный уровень развития (физического и психического) и т. д.

Но есть в отношении со сверстниками и новое. Вы не родственники, вы не зависимы друг от друга, и любовь или дружба между вами - это уже не само собой. Они создаются в процессе общения, после всяких притераний, выяснения отношения и т. д. Это бывает сложно. Зато это хороший урок для получения навыков самостоятельной жизни и формирования индивидуальной личности.

А как у тебя обстоят отношения с родителями?

Использую хорошие манеры - но получаю лишь насмешку.

А вот здесь нужен конкретный пример, чтобы лучше понять, что ты имеешь в виду.

[Владимир С.]

Скажите мне, пожалуйста, как не стать таким объектом, если даже банальное извинение делает меня таким?

Наплевать на мнение окружающих о себе.

[Innominandum]

Наплевать на мнение окружающих о себе.

Наплевать то недолго, но как бы потом не потонуть в ответном общем плевке... Особенному юному человеку, не имеющему пока что уверенных навыков плавания в житейском море.

[Владимир С.]

Наплевать то недолго, но как бы потом не потонуть в ответном общем плевке... Особенному юному человеку, не имеющему пока что уверенных навыков плавания в житейском море.

Вы пребываете в плену догм гордыни, а потому ставите знак равенства между безразличием к общественному мнению и презрением к его носителям.

[Innominandum]

Что это за "плен догм гордыни" такой? И к какой категории относится понятие "плевать на мнение окружающих" - "безразличие к общественному мнению" или "презрение к его носителям"? И вообще, носители с мнениями как-то связаны, или это совершенно раздельные понятия?

[Gorko]

Разделю:

 

1То есть,вы считаете себя ненормальным из-за того,что думаете что это ненормально?

 

 

2

 

Значит 2 года.

 

3Может и не будет?

 

4То есть,вы хотите получить не хорошие манеры?

 

5РедактируюЗачем?

 

1. Да.

2. Да.

3. Возможно

4. Да

5. Одиночество - это тоже плохо.

 

Привет, подросток))

 

А ты думаешь кто-нибудь вырос с постоянной 100% уверенностью в себе? Это дело наживное. Будешь развивать себя, получать навыки с пользой для себя, а не просто ради того, чтобы стать лучше кого-то, и станешь более уверенным.

 

А как ты понимаешь выражение "адаптироваться в среде сверстников"?

 

В твоем возрасте иметь в голове целую кучу самых разных мыслей - это нормально. Когда научишься прислушиваться к своим желаниям, чувствовать то, что тебе более всего нужно в данный момент, тогда мысли станут более упорядоченными.

 

Для этого нужно принять тот факт, что вы действительно во многом подобны. Несмотря на индивидуальную разницу. У сверстников всегда много общего: общие поведенческие реакции, цели, сходный уровень развития (физического и психического) и т. д.

Но есть в отношении со сверстниками и новое. Вы не родственники, вы не зависимы друг от друга, и любовь или дружба между вами - это уже не само собой. Они создаются в процессе общения, после всяких притераний, выяснения отношения и т. д. Это бывает сложно. Зато это хороший урок для получения навыков самостоятельной жизни и формирования индивидуальной личности.

А как у тебя обстоят отношения с родителями?

 

А вот здесь нужен конкретный пример, чтобы лучше понять, что ты имеешь в виду.

 

Привет. Нет, я понимаю что все с этим сталкивались, но мне кажется что у меня оно надолго останется, эта неуверенность.

Под "Адаптацией в среде сверстников" я понимаю "примыкание к стаду" грубо говоря. Парадокс такой возникает: Я хочу быть среди них, и наоборот.

Отношения с родителями стоят нормально. Конфликты отсутствуют.

В учёбе я плохо разбираюсь в математических науках, возможно поэтому создаются некоторые из комплексов, ощущаю себя не такими как остальные что-ли.

Мне сложно объяснить.

Привожу пример: случайно наступил на ногу одной девушке, она сделала замечание, повернувшись я извинился, но почему-то эти слова вызвали смех.

[доккуш]

4. Да

Хотите стать плохим?

[Gorko]

Хотите стать плохим?

 

Вероятно не понял Вас. Конечно же нет.

[доккуш]

Вероятно не понял Вас. Конечно же нет.

Тогда зачем вам не хорошие манеры?

 

1. Да.

2. Да.

3. Возможно

4. Да

5. Одиночество - это тоже плохо.

Разделю

1

1. Да.

Почему не хотите думать,что это нормально?

 

 

5

5. Одиночество - это тоже плохо.

Считаете,что вы сможете остаться в одиночестве?

[Innominandum]

Привет. Нет, я понимаю что все с этим сталкивались, но мне кажется что у меня оно надолго останется, эта неуверенность.

Под "Адаптацией в среде сверстников" я понимаю "примыкание к стаду" грубо говоря. Парадокс такой возникает: Я хочу быть среди них, и наоборот.

Отношения с родителями стоят нормально. Конфликты отсутствуют.

В учёбе я плохо разбираюсь в математических науках, возможно поэтому создаются некоторые из комплексов, ощущаю себя не такими как остальные что-ли.

Мне сложно объяснить.

Привожу пример: случайно наступил на ногу одной девушке, она сделала замечание, повернувшись я извинился, но почему-то эти слова вызвали смех.

Я тебя понимаю. С одной стороны ты стремишься освоиться в среде сверстников, чувствовать себя свободно, комфортно. С другой - боишься потерять себя, стать не тем, кем ты являешься, быть подавленным, подчиненным, превратиться в безликое существо. Но давай посмотрим, насколько такое превращение реально опасно.

Пока ты жил (и живешь) с родителями, они представляли для тебя несомненный авторитет, все дети сознательно, а еще больше - неосознанно, реагируют на эмоциональное состояние родителей, их мнение, их отношение (любовь, огорчение, гнев и т.д.). Ребенок очень зависит от родителей эмоционально и физически. С возрастом, по мере приобретения самостоятельности, детско-родительские отношения меняются. Они становятся более дружественными, уважительными (в лучшем случае), ослабляются, теряют значимость (в худшем случае) либо становятся болезненно зависимыми (но это уже дефект личности).

Человек взрослеет, у него формируется свое мироощущение, способность давать свою собственную оценку поведению окружающих и собственным поступкам. Общаясь со сверстниками, ты в какой-то степени применяешь еще детско-родительскую модель взаимоотношений, обращая внимание на реакцию ребят на твое поведение. Но ведь ты не находишься в прямой зависимости от них, ты так же, как и каждый из них, свободен в своем выборе. У тебя есть выбор и ты имеешь право им воспользоваться, при этом совсем не обязательно на что-то там плевать. Сейчас у тебя происходит формирование личностных границ, которые позволяют общаться так, чтобы другой человек не вторгался туда, куда его, грубо говоря, не просят. В то же время, тебе придется научиться уважать личностные границы твоих сверстников. Все это происходит постепенно. Всякое бывает - и ссоры, и потасовки, и просто разговоры по душам. Но научиться этому можно только на личном опыте.

Что касается стада, то оно кажется безликим и чужим только со стороны. Хороший пастух различает каждую буренку даже по голосу))) Чем ближе подходишь к человеку, тем больше о нем узнаешь, тем более своим он может стать. Или не стать. Это уже твое дело.

Что касается пробелов в математике, ну не всем же быть эйнштейнами)). У тебя, наверное, есть свои увлечения и способности. Развивайся. Каждому свое. Хотя при желании можно и подтянуть математику.

Твой случай с девочкой навел меня на мысль, что ты испытываешь небольшой страх в общении, что-то вроде того, что чувствуют дети перед взрослыми. Это, опять же таки, по инерции, бессознательно применяется модель детско-родительских отношений. Старайся переходить на равные. А девочка рассмеялась, скорее всего потому, чтобы скрыть свой конфуз, может быть ты ей нравишься?)) Пройдет несколько лет, она тоже повзрослеет и будет реагировать на подобные ситуации отборными цветистыми взрослыми выражениями, а тебя вспоминать со вздохом, как редкий экземпляр настоящего джентльмена)))