Сколько у вас было троек в аттестате за 11 класс?

[moishe]

Вообще троек не было,отличником был.

Но школу ненавидел,пять лет в составе дружины-там надо было двоечникам и двоечницам мозги промывать.

А одну двоечницу из проблемной семьи даже любил,но приходилось воспитывать.С тех пор ненавижу это дело,активистом быть.

[Аппендикс]

Помню я, отпетый троешник, решил как-то сам разобраться с какой-то темой по математике..

Сидел, вдохновенно читал, считал, размышлял.. И понял в чем суть.. - это было круто))..

 

Довольный собой, я похвастался об этом событии еще более гиблому двоечнику, который отнесся к моим словам со скепсисом и попросил (видимо из зависти) тоже научить его, чо к чему..

 

Я принялся объяснять. Через минуту зашел в тупик - ощущение "понимания" оказалось юллюзией. Некоторые моменты не хотели состыковываться между собой. Я завис и совсем запутался..

Отчаянно пытаясь выкрутиться, мне пришлось срочно включить весь свой троечнический мозг, чтобы доказать самому себе, что я не полный дурак..

Спустя еще пару минут вдруг случилось прозрение. Фрагменты пазла встали на свои места. И это был реальный кайф..

 

В тот момент я еще раз изобрел колесо в виде мудрого правила всех времен и народов: Хочешь что-то понять сам - попробуй объяснить это кому-то другому!..

[Селена]

Не было троек. Одни пятерки. И удовлетворительное поведение.

 

Правда в универе троек уже было полно...дико неинтересно было...

 

 

 

ПС: так и думала, что среди форумного народа будет много тех, кто хорошо учился... Сидеть в свободное время и писать... и еще и думать иногда... эт не каждому надо....:)))))))))))))

[Roi]

Во-во.

А я еще умудрялась класс увести "прогулять".

До сих пор помню, как классная на меня орала : Рыба гниет с головы.

Хи.

Если "учиться слишком просто", значит, ты не там училась:)

Хотя, раньше ведь все школы были одинаковые....

А я в школу просто не ходила - болела всё время. (Не столько "болела", сколько маме нравилось на больничных сидеть со мной).

И потом в старших классах - по инерции. Прослушала тему на уроке - получила 5, пропустила - 2.

Домашку не делала никада.

Сейчас вот смотрю на сына.... Им учителя (сдурели) решили по всему домашку задавать (даже по рисованию - абзац просто!).

А у него ещё спорт и английский вне школы. Перестал домашку делать (выборочно), посыпались двойки. Причём не за то, что "не тянет", а за "несделанную домашку".

Потом будут по оценкам "среднеарифметическое выводить" - делить его 5-ки за контролки с 2-ками за "домашку".

Сижу и думаю "идти в школу ругаться или забить?" Похрен веники с трояками?:(

 

Кстати, "домашку на коленках" он в младшей школе делал. Теперь вот средняя - перемены уходят на "переходы". И чего делать-то??

[frustration]

а смысл этого опроса? только что в группе "Психология" вконтакте прочитала такую же тему и такой же опрос.

[moishe]

а смысл этого опроса? только что в группе "Психология" вконтакте прочитала такую же тему и такой же опрос.

Серджио везде успевает))))

[Daniia]

Чему ты учишься на этом сайте, деточка? :)

Да уж, ты научишь.

[frustration]

Серджио везде успевает))))

ну вот и я так же подумала B)

[Fisher]

Прикольная темка. Начинаешь присматриваться повнимательнее к тем, у кого 11-го класса не было. :)

В школе одна тройка (русский язык) и несколько пятерок. В институте красный диплом.

[Red forever]

Если "учиться слишком просто", значит, ты не там училась:)

Хотя, раньше ведь все школы были одинаковые....

 

А учиться это непременно "потеть" и "надрываться"?

Не всем знания достаются так тяжело.

[Roi]

А учиться это непременно "потеть" и "надрываться"?

Не всем знания достаются так тяжело.

Знания - нет. Навыки - да.

А что за знания без навыков? На кой они нужны?

[Red forever]

Знания - нет. Навыки - да.

А что за знания без навыков? На кой они нужны?

 

Кто тебе такое сказал?

Что навыки приобретаются "надрываясь"?

 

Кстати, ты заметила, что и работа у тебя ассоциируется с "надрываться".

Надеюсь , ты понимаешь, что это твое представление.

[Аппендикс]

Зависит от того, какие знания подразумеваются..

Какие навыки, к примеру, могут быть от знания того, что масса Юпитера 1,8986·1027 кг, а период вращения 9,925 часа?..

[Fisher]

Зависит от того, какие знания подразумеваются..

Какие навыки, к примеру, могут быть от знания того, что масса Юпитера 1,8986·1027 кг, а период вращения 9,925 часа?..

Что будет, если разделить массу Юпитера на период вращения?

[Roi]

Кто тебе такое сказал?

Что навыки приобретаются "надрываясь"?

 

Кстати, ты заметила, что и работа у тебя ассоциируется с "надрываться".

Надеюсь , ты понимаешь, что это твое представление.

У меня - нет. Мне всё всегда давалось легко:)

Откуда у тебя взялось слово "надрываться" - вопрос...

А в учении (чему-то стоящему) тяжело. И это не я придумала.

[Red forever]

У меня - нет. Мне всё всегда давалось легко:)

Откуда у тебя взялось слово "надрываться" - вопрос...

А в учении (чему-то стоящему) тяжело. И это не я придумала.

 

Надрываться ? Вот отсюда:

 

А в учении (чему-то стоящему) тяжело.

[Аппендикс]

Что будет, если разделить массу Юпитера на период вращения?

Думаю, что ээээээээ.......кхм...эээээээ.... кхе...ээээ

[Fisher]

Думаю, что ээээээээ.......кхм...эээээээ.... кхе...ээээ

Вот и я так думаю. Какая разница о чем размышлять. О Юпитере или о хлопке одной ладонью.

[TiaDalma]

Прикольная темка. Начинаешь присматриваться повнимательнее к тем, у кого 11-го класса не было. :)

Да вы сноб, батенька.

У меня есть один близкий человек, закончивший сначала техникум, после 9- го класса, а потом две вышки.

С красным.

Откуда вы взялись на нашем форуме, если вы мне не нравитесь?

И вопросов дурацких прошу не задавать.

[Аппендикс]

Вот и я так думаю. Какая разница о чем размышлять. О Юпитере или о хлопке одной ладонью.

Ну дык, речь шла о навыках, которые по идее должны (или нет) приобретаться вместе с знаниями.

На самом деле подавляющая масса инфы, которую мы поглощаем на протяжении жизни, не имеет никакого дальнешего практического использования.

[Fisher]

Ну дык, речь шла о навыках, которые по идее должны (или нет) приобретаться вместе с знаниями.

На самом деле подавляющая масса инфы, которую мы поглощаем на протяжении жизни, не имеет никакого дальнешего практического использования.

Что может быть важнее размышления о хлопке одной ладонью? Ну разве что размышление о том, что получится если разделить массу Юпитера...

[Roi]

Надрываться ? Вот отсюда:

Неее, это я позже сказала (и не я вовсе, а Кутузов, кажется "Тяжело в учении - легко в бою").

Даже если ты - гений в какой-то области, это совсем не ограждает тебя от "труда в приобретении навыков".

Почитай о том, как Моцарт учился музыке:)

 

"