аутоагрессия

[Juliascvorec]

Ребенок, мальчик (2г5м) бьет себя по голове, бьет лбом об диван, легонько о стену, дверь, когда в дом приходит посторонний взрослый. Проходит буквально минуты 2 и если человек ему приятен он тут же контактирует с ним, показывает игрушки, бегает вокруг, поглядывает и привлекает внимание, потом может и в игры свои вовлекать взрослого. Если человек симпатии так и не вызвал, то просто игнорирует его... на улице тоже остановиться с кем-то и поговорить в присутствии ребенка - невозможно, он либо убегает с плачем либо бьет себя рукой по голове (вот вчера с дедушкой родным встретились на улице, видятся надо сказать редко, но тем не менее, сын его прекрасно знает -- реакция все та же: ударил себя по голове и в плач). Началось такое поведение в годик, после лечения ангины в инфекционке. И вот этим летом как-то все это почти прошло у него. мы обрадовались уж было... но сейчас мы ходим в сад (вторую неделю, по 2 часа в день он там проводит) и все началось по новой... Помогите, подскажите как правильно себя вести в таких ситуациях. Плюс добавлю (не знаю, может важно): он не впереди планеты всей в развитии, все достижения или почти по нормам средним, или чуточку позже.

[LanaF]

Ребенок, мальчик (2г5м) бьет себя по голове, бьет лбом об диван, легонько о стену, дверь, когда в дом приходит посторонний взрослый. Проходит буквально минуты 2 и если человек ему приятен он тут же контактирует с ним, показывает игрушки, бегает вокруг, поглядывает и привлекает внимание, потом может и в игры свои вовлекать взрослого. Если человек симпатии так и не вызвал, то просто игнорирует его... на улице тоже остановиться с кем-то и поговорить в присутствии ребенка - невозможно, он либо убегает с плачем либо бьет себя рукой по голове (вот вчера с дедушкой родным встретились на улице, видятся надо сказать редко, но тем не менее, сын его прекрасно знает -- реакция все та же: ударил себя по голове и в плач). Началось такое поведение в годик, после лечения ангины в инфекционке. И вот этим летом как-то все это почти прошло у него. мы обрадовались уж было... но сейчас мы ходим в сад (вторую неделю, по 2 часа в день он там проводит) и все началось по новой... Помогите, подскажите как правильно себя вести в таких ситуациях. Плюс добавлю (не знаю, может важно): он не впереди планеты всей в развитии, все достижения или почти по нормам средним, или чуточку позже.

Что именно - перечислите.

[andronik]

Ребенок, мальчик (2г5м) бьет себя по голове, бьет лбом об диван, легонько о стену, дверь, когда в дом приходит посторонний взрослый. Проходит буквально минуты 2 и если человек ему приятен он тут же контактирует с ним, показывает игрушки, бегает вокруг, поглядывает и привлекает внимание, потом может и в игры свои вовлекать взрослого. Если человек симпатии так и не вызвал, то просто игнорирует его... на улице тоже остановиться с кем-то и поговорить в присутствии ребенка - невозможно, он либо убегает с плачем либо бьет себя рукой по голове (вот вчера с дедушкой родным встретились на улице, видятся надо сказать редко, но тем не менее, сын его прекрасно знает -- реакция все та же: ударил себя по голове и в плач). Началось такое поведение в годик, после лечения ангины в инфекционке. И вот этим летом как-то все это почти прошло у него. мы обрадовались уж было... но сейчас мы ходим в сад (вторую неделю, по 2 часа в день он там проводит) и все началось по новой... Помогите, подскажите как правильно себя вести в таких ситуациях. Плюс добавлю (не знаю, может важно): он не впереди планеты всей в развитии, все достижения или почти по нормам средним, или чуточку позже.

 

Здравствуйте, Юлия! Сколько дней он провёл в инфекционке один без родителей и сколько месяцев ему было, когда он туда попал? Описанное Вами поведение - это один из вариантов реакции младенца на разлуку с родителями и основано на младенческом страхе перед чужими. Со временем оно должно пройти. Однако если оно не пройдёт, как уже почти было этим летом, то стоит проверить, нет ли задержек в развитии. В этом случае сводите ребёнка к педиатру.

[Juliascvorec]

Что именно - перечислите.

 

Имею ввиду, что сел он 8 мес полных, голову только к 4м стал держать, ходить начал не в 10 мес как современные дети, а в год. А самое основное: он поздно начал говорить, после 2 только перестал мычать (до этого мычание и мама-папа-баба-дай), после 2х появились слова. сейчас, на данный момент, предложения максимум из 3х слов (иди ко мне, не надо плакать, почитай мне.. вот такое примерно говорит), но болтает что-то постоянно. И слова незнакомые при желании повторяет. Вот еще момент, вчера с мужем беседовали и напрягает он таки нас, наверняка так быть не должно уже: очень сложно добиться ответов на вопросы. Вопросы типа хочешь кушать-рисовать-мультик смотреть не игнорируются, но к примеру если спросить у него "как тебя зовут" -- такое впечатление, что ребенок глухой, знаете, морозится вроде как. Вчера спрашивала, на как тебя зовут полный игнор, как твоя фамилия -- назвал. Это норма для данного возраста или все-таки беспокоиться стоит? А если кто чужой спросит, так вообще делает вид, что это не у него спрашивают... если вмешиваюсь я и прошу ответить на вопрос -- сердится и плачет

 

Здравствуйте, Юлия! Сколько дней он провёл в инфекционке один без родителей и сколько месяцев ему было, когда он туда попал? Описанное Вами поведение - это один из вариантов реакции младенца на разлуку с родителями и основано на младенческом страхе перед чужими. Со временем оно должно пройти. Однако если оно не пройдёт, как уже почти было этим летом, то стоит проверить, нет ли задержек в развитии. В этом случае сводите ребёнка к педиатру.

 

Он там лежал не сам, со мной, вернее я с ним лежала там. Просто знаете, заходит медстестра, он ей улыбается, радуется. а тут я его на колено и медсестра укол в попу, стал бояться после этого людей... Был ровно годик

[abissus]

Помогите, подскажите как правильно себя вести в таких ситуациях.

У нас редко такое бывает, я ловлю руку, убираю от головы и строго говорю: нельзя! И отвлекаю на что-нибудь.

[andronik]

Имею ввиду, что сел он 8 мес полных, голову только к 4м стал держать, ходить начал не в 10 мес как современные дети, а в год. А самое основное: он поздно начал говорить, после 2 только перестал мычать (до этого мычание и мама-папа-баба-дай), после 2х появились слова. сейчас, на данный момент, предложения максимум из 3х слов (иди ко мне, не надо плакать, почитай мне.. вот такое примерно говорит), но болтает что-то постоянно. И слова незнакомые при желании повторяет. Вот еще момент, вчера с мужем беседовали и напрягает он таки нас, наверняка так быть не должно уже: очень сложно добиться ответов на вопросы. Вопросы типа хочешь кушать-рисовать-мультик смотреть не игнорируются, но к примеру если спросить у него "как тебя зовут" -- такое впечатление, что ребенок глухой, знаете, морозится вроде как. Вчера спрашивала, на как тебя зовут полный игнор, как твоя фамилия -- назвал. Это норма для данного возраста или все-таки беспокоиться стоит? А если кто чужой спросит, так вообще делает вид, что это не у него спрашивают... если вмешиваюсь я и прошу ответить на вопрос -- сердится и плачет

 

 

 

Он там лежал не сам, со мной, вернее я с ним лежала там. Просто знаете, заходит медстестра, он ей улыбается, радуется. а тут я его на колено и медсестра укол в попу, стал бояться после этого людей... Был ровно годик

 

Вы очень заботливая мать, мне кажется что Ваши страх несколько преувеличены. Последуйте, например, совету abissus.

[Juliascvorec]

Вы очень заботливая мать, мне кажется что Ваши страх несколько преувеличены. Последуйте, например, совету abissus.

Спасибо, буду надеяться, что я сумасшедшая мама, а не мой ребенок не в порядке)) Просто дейс-но ощущение беспомощности когда он бьет себя по голове... А прервать -- это я могла в годик. сейчас он не всегда в метре максимум от меня. он же взрослеет, я гостей встречаю, а он в сторонке головой об стену -- луп... И все в неловком положении... и не знаю как себя вести и что говорить. Он еще может прокомментировать "ну зачем?" -- это я у него всегда так спрашиваю...

[LanaF]

Имею ввиду, что сел он 8 мес полных, голову только к 4м стал держать, ходить начал не в 10 мес как современные дети, а в год. А самое основное: он поздно начал говорить, после 2 только перестал мычать (до этого мычание и мама-папа-баба-дай), после 2х появились слова. сейчас, на данный момент, предложения максимум из 3х слов (иди ко мне, не надо плакать, почитай мне.. вот такое примерно говорит), но болтает что-то постоянно. И слова незнакомые при желании повторяет. Вот еще момент, вчера с мужем беседовали и напрягает он таки нас, наверняка так быть не должно уже: очень сложно добиться ответов на вопросы. Вопросы типа хочешь кушать-рисовать-мультик смотреть не игнорируются, но к примеру если спросить у него "как тебя зовут" -- такое впечатление, что ребенок глухой, знаете, морозится вроде как. Вчера спрашивала, на как тебя зовут полный игнор, как твоя фамилия -- назвал. Это норма для данного возраста или все-таки беспокоиться стоит? А если кто чужой спросит, так вообще делает вид, что это не у него спрашивают... если вмешиваюсь я и прошу ответить на вопрос -- сердится и плачет

 

Что говорит Ваш педиатр о его развитии?

 

Довольно сложно, не видя ребенка, сказать точно, от чего у него аутоагрессия.

Такая агрессия бывает у аутистов и детей с отставанием в развитии.

У детей, нормально развивающихся, причины аутоагрессии следует искать в семье и в окружении. Бывает, что в семьях, где ребенок вот так вот бьет себя, царапает, бьётся головой об стенку, нет вроде бы никакого насилия, то есть, ребенка не бьют, но если они часто видят гнев и раздражение родителей , или их сильную расстроенность по каким-либо причинам, ребенок пытается (неосознанно!) ослабить это всё, и как бы опережая какие-либо родительские действия, начинает причинять себе боль тем или иным способом. Либо же ребенок был свидетелем какой-либо травмы другого малыша, и если он очень эмоционально чуткий (опять же, пока что бессознательно!), то, переживая за другого, как бы пытается разделить с ним эту боль.

Что делать? В ситуации с нормальным ребенком (не аутистом или отстающим) есть несколько методов, нужно пробовать то, что подходит именно Вашему.

Вы можете сказать ребенку, что бить себя не нужно и Вы не можете на это смотреть, и просто выйти куда-то, из поля его зрения. Обычно, когда ребенок видит, что родитель ушел, он это прекращает, и может начать плакать. Тогда нужно его успокоить, обнять, сказать ему, как Вы его любите. посидеть с ним какое-то время.

Можно попробовать отвлечь его чем-то, какой-то игрушкой, или тем, что он любит.

В случае с аутистами и отстающими детьми всё сложнее. Простой игнор может не помочь, и ребенок может нанести себе какую-нибудь травму.

Поэтому (опять же в зависимости от ребенка) можно брать ребенка на руки или отводить его в такое место, где он не может поранить себя - где есть ковер, мягкий диван, подушки. Если он царапает себя или бьет кулаками по лицу - посадить его к себе на колени, его спиной к себе и держать его за ручки, тихо говоря ему что-то (ни в коем случае не строго и не громко), можно просто рассказывать какую-либо историю, или даже песенку напевать, чтобы он успокоился.

Если он в ответ на это усиливает свои действия - то сказать "Нет! нельзя" и потом просто молчать

Он еще может прокомментировать "ну зачем?" -- это я у него всегда так спрашиваю...

Это не коммент, это повторение Ваших слов, возможно, эколалия.

В каких случаях это ещё бывает, что он повторяет за Вами? (не тогда, когда Вы учите его какому-либо слову, а в обыденных ситуациях))

[Juliascvorec]

Что говорит Ваш педиатр о его развитии?

 

Довольно сложно, не видя ребенка, сказать точно, от чего у него аутоагрессия.

Такая агрессия бывает у аутистов и детей с отставанием в развитии.

У детей, нормально развивающихся, причины аутоагрессии следует искать в семье и в окружении. Бывает, что в семьях, где ребенок вот так вот бьет себя, царапает, бьётся головой об стенку, нет вроде бы никакого насилия, то есть, ребенка не бьют, но если они часто видят гнев и раздражение родителей , или их сильную расстроенность по каким-либо причинам, ребенок пытается (неосознанно!) ослабить это всё, и как бы опережая какие-либо родительские действия, начинает причинять себе боль тем или иным способом. Либо же ребенок был свидетелем какой-либо травмы другого малыша, и если он очень эмоционально чуткий (опять же, пока что бессознательно!), то, переживая за другого, как бы пытается разделить с ним эту боль.

Что делать? В ситуации с нормальным ребенком (не аутистом или отстающим) есть несколько методов, нужно пробовать то, что подходит именно Вашему.

Вы можете сказать ребенку, что бить себя не нужно и Вы не можете на это смотреть, и просто выйти куда-то, из поля его зрения. Обычно, когда ребенок видит, что родитель ушел, он это прекращает, и может начать плакать. Тогда нужно его успокоить, обнять, сказать ему, как Вы его любите. посидеть с ним какое-то время.

Можно попробовать отвлечь его чем-то, какой-то игрушкой, или тем, что он любит.

В случае с аутистами и отстающими детьми всё сложнее. Простой игнор может не помочь, и ребенок может нанести себе какую-нибудь травму.

Поэтому (опять же в зависимости от ребенка) можно брать ребенка на руки или отводить его в такое место, где он не может поранить себя - где есть ковер, мягкий диван, подушки. Если он царапает себя или бьет кулаками по лицу - посадить его к себе на колени, его спиной к себе и держать его за ручки, тихо говоря ему что-то (ни в коем случае не строго и не громко), можно просто рассказывать какую-либо историю, или даже песенку напевать, чтобы он успокоился.

Если он в ответ на это усиливает свои действия - то сказать "Нет! нельзя" и потом просто молчать

 

Это не коммент, это повторение Ваших слов, возможно, эколалия.

В каких случаях это ещё бывает, что он повторяет за Вами? (не тогда, когда Вы учите его какому-либо слову, а в обыденных ситуациях))

Невропатолог нам поставила задержку развития речи в 2 года на комиссии в сад. А в остальном все нормально. Но вот как я описываю он начал говорить намного больше чем когда мы были у невропатолога. Мы там в июне по-моему были.

Он не бьет себя так, что может как-то сильно пораниться. Если он бьет головой о стену, то это плавненько у него происходит, прицеливается вроде как. Об диван сильнее ударяется, но опять-таки. он уже ж в курсе где и в каком месте квартиры каково ему будет. Если выхожу -- он просто перестает, такого, чтоб я боялась, что он себя поранит -- нету. А о гневе и раздражении родителей... стыдно признаться. но с мужем очень часто ругаемся. Это может быть одной из причин?

Повторяет слова... из самого основного это про садик: не бойся, глупенький, детки хорошие, тетя хорошая, папа заберет. В быту так проскакивали еще фразы. но вот с ходу и вспомнить не могу, редко это было (но было).

Я так смотрю есть смысл нам к психиатру сходить? Невропатолог в связи с ЗРР направляла. А туда обязательно с ребенком идти? Или и самой можно на консультацию?

[LanaF]

Невропатолог нам поставила задержку развития речи в 2 года на комиссии в сад. А в остальном все нормально. Но вот как я описываю он начал говорить намного больше чем когда мы были у невропатолога.

Мы там в июне по-моему были.

То есть, Вы видите прогресс у ребенка за 4-5 месяцев?.. По-видимому. это действительно всего лишь ЗРР (всего лишь - потому что не аутизм или отставание в общем развитии, или в умственном развитии)

 

Он не бьет себя так, что может как-то сильно пораниться. Если он бьет головой о стену, то это плавненько у него происходит, прицеливается вроде как. Об диван сильнее ударяется, но опять-таки. он уже ж в курсе где и в каком месте квартиры каково ему будет. Если выхожу -- он просто перестает, такого, чтоб я боялась, что он себя поранит -- нету.

То есть, Вы можете "лечить" эти его вспышки игнором. Делайте это.

А о гневе и раздражении родителей... стыдно признаться. но с мужем очень часто ругаемся. Это может быть одной из причин?

Да, разумеется.

Повторяет слова... из самого основного это про садик: не бойся, глупенький, детки хорошие, тетя хорошая, папа заберет. В быту так проскакивали еще фразы. но вот с ходу и вспомнить не могу, редко это было (но было).

Я так смотрю есть смысл нам к психиатру сходить? Невропатолог в связи с ЗРР направляла.

Невропатолог направляла ещё в июне? Почему же Вы не пошли?

Не бойтесь психиатров. Он просто обследует психическое состояние Вашего ребенка.

Правда, я в России уже очень давно не живу, но психиатр у нас подтверждает, к примеру, диагноз, поставленный developmental pediatrician - специалист-детский доктор по проблемам развития детей. Есть у вас такие?

А туда обязательно с ребенком идти? Или и самой можно на консультацию?

А Вас он зачем будет обследовать? Разве проблемы у Вас?

 

Повторение слов - это эколалия. Она бывает у детей с различными психическими заболеваниями (и у взрослых, разумеется) - при шизофрении, аутизме, различных повреждениях мозга, синдроме Ретта, синдроме Туретта, но - встречается и у нормально развивающихся детей на раннем этапе развития речи.

[Juliascvorec]

То есть, Вы видите прогресс у ребенка за 4-5 месяцев?.. По-видимому. это действительно всего лишь ЗРР (всего лишь - потому что не аутизм или отставание в общем развитии, или в умственном развитии)

 

 

То есть, Вы можете "лечить" эти его вспышки игнором. Делайте это.

 

Да, разумеется.

 

Невропатолог направляла ещё в июне? Почему же Вы не пошли?

Не бойтесь психиатров. Он просто обследует психическое состояние Вашего ребенка.

Правда, я в России уже очень давно не живу, но психиатр у нас подтверждает, к примеру, диагноз, поставленный developmental pediatrician - специалист-детский доктор по проблемам развития детей. Есть у вас такие?

Да. не пошла именно потому, что психиатр для меня звучит зловеще)) Понимаю, что скорее всего не права я в этом. но вот так вот в голове засело и самое главное не у одной меня.

developmental pediatrician - специалист-детский доктор по проблемам развития детей... не знаю, на двери просто табличка Детский психиатр)

А Вас он зачем будет обследовать? Разве проблемы у Вас?

 

Повторение слов - это эколалия. Она бывает у детей с различными психическими заболеваниями (и у взрослых, разумеется) - при шизофрении, аутизме, различных повреждениях мозга, синдроме Ретта, синдроме Туретта, но - встречается и у нормально развивающихся детей на раннем этапе развития речи.

Хотела сказать вам прежде всего спасибо огромное. Я все-таки сходила вчера к психиатру детскому, без ребенка правда, с его карточкой из поликлиники и все. Рассказала там о поведении ребенка, еще она мне вопросы задавала о развитии его. Вобщем довольна, что сходила. Я успокоилась))) Она мне объяснила, что из-за безводного периода в родах 20ч, из-за длительного потужного периода у ребенка были кисты в голове (нас невропатолог на узи направляла в 2 мес), кисты эти рассосались, но по ее словам из-за всего этого он вот такой вот эмоциональный. отсюда его реакции на определенные события. Битье головой она тоже посоветовала либо отвлекать, а если не получается, то просто игнорить (но как это тяжело, я вам передать не могу) и прописала препарат кальция гопантенат, для речи и как она мне объяснила для нормального обмена веществ в головном мозге (я не медик, так себе просто сама я объяснила после ее толкований))

[LanaF]

Хотела сказать вам прежде всего спасибо огромное. Я все-таки сходила вчера к психиатру детскому, без ребенка правда, с его карточкой из поликлиники и все. Рассказала там о поведении ребенка, еще она мне вопросы задавала о развитии его. Вобщем довольна, что сходила. Я успокоилась))) Она мне объяснила, что из-за безводного периода в родах 20ч, из-за длительного потужного периода у ребенка были кисты в голове (нас невропатолог на узи направляла в 2 мес), кисты эти рассосались, но по ее словам из-за всего этого он вот такой вот эмоциональный. отсюда его реакции на определенные события. Битье головой она тоже посоветовала либо отвлекать, а если не получается, то просто игнорить (но как это тяжело, я вам передать не могу) и прописала препарат кальция гопантенат, для речи и как она мне объяснила для нормального обмена веществ в головном мозге (я не медик, так себе просто сама я объяснила после ее толкований))

Я очень рада за Вас и за Вашего ребенка!

Делайте всё, что Вы узнали от психиатра (и от меня), принимайте препарат, и всё будет хорошо!

Старайтесь также, чтобы поменьше было в доме криков и споров между всеми в семье, ребеночек у Вас эмоциональный, всё это воспринимает близко к сердцу (хотя и бессознательно ), сами будьте с ним ласковы и спокойны, и всё наладится, вот увидите!

Всего Вам самого хорошего!

[Владимир С.]

Ребёнок просто не считает возможным и понятным свои реакции на свои негативные эмоции, он их "материализует" после чего плачет уже на "законных основаниях".