Не могу понять причины

[Гость Весенне-осенняя]

Папа не видит проблем, он и сам в силу профессии замкнутый + доволен знаниями ребенка, я же как мать переживаю

[zverka]

Папа не видит проблем, он и сам в силу профессии замкнутый + доволен знаниями ребенка, я же как мать переживаю

А может вам имеет смысл расслабиться и не нагнетать там, где папа с сыном проблем не видят?

[Гость Весенне-осенняя]

Не могу расслабиться, потому что дошло до того, что дети друг друга душили

[zverka]

Не могу расслабиться, потому что дошло до того, что дети друг друга душили.

 

Дети?

Одноклассники сына душили его?

[Гость Весенне-осенняя]

Типа да. Потому что мой говорит, что это они. Они -что это он. Их больше, один голос против многих. Но я как мать знаю своего плюс знаю как его вывести на откровения ну и пыталась словить на вранье - он не врет. В принципе этому я его и учила

Касательно второго ребенка - ей всего четыре года, в сад не ходит по сост. здоровья, но на кружках есть подружки, которые сугубо на кружках

По поводу дай списать, говорила чтоб не помогал. Ответ "мам, ты же знаешь что я добрый"

По поводу дай списать, говорила чтоб не помогал. Ответ "мам, ты же знаешь что я добрый"

[Н.и.к.о.л.ь.]

Типа да. Потому что мой говорит, что это они. Они -что это он. Их больше, один голос против многих. Но я как мать знаю своего плюс знаю как его вывести на откровения ну и пыталась словить на вранье - он не врет. В принципе этому я его и училаКасательно второго ребенка - ей всего четыре года, в сад не ходит по сост. здоровья, но на кружках есть подружки, которые сугубо на кружкахПо поводу дай списать, говорила чтоб не помогал. Ответ "мам, ты же знаешь что я добрый"По поводу дай списать, говорила чтоб не помогал. Ответ "мам, ты же знаешь что я добрый"

Откуда вы знаете что говорят дети из класа как их спрашивали?

[Гость Весенне-осенняя]

Вот так и спрашивала, зачем вы его душили

Ну после того, как ребенок мне сообщил

[Н.и.к.о.л.ь.]

Вот так и спрашивала, зачем вы его душили

Ну после того, как ребенок мне сообщил

В этом и проблема,даже если в классе есть честный ребенок который бы рассказал правду,при всех будет молчать.

Что кокретно ответили дети?

[Гость Весенне-осенняя]

Ответили: это не мы, это он. Ну и начались слезы-сопли и все такое

Ребенок сам сказал " мне нравится ходить в школу, нравится учиться, но дети стали какими-то ненормальными"

Вот сейчас мы на роллердроме, он катается, есть друзья, какую-то маленькую девочку обучал по просьбе ее мамы, заработал денежку

То естьи со сверстниками, и с малышами, и с родителями находит коммуникацию

[Н.и.к.о.л.ь.]

Ответили: это не мы, это он. Ну и начались слезы-сопли и все такое

Ребенок сам сказал " мне нравится ходить в школу, нравится учиться, но дети стали какими-то ненормальными"

Вот сейчас мы на роллердроме, он катается, есть друзья, какую-то маленькую девочку обучал по просьбе ее мамы, заработал денежку

То естьи со сверстниками, и с малышами, и с родителями находит коммуникацию

Спрашивать должна была куратор или психолог в личных разговорах.А после того как вы спросили--отношение к нему лучше не стало.

Какие друзья есть?--что вы и ребенок вкладываете в это слово.

Ваша точка зрения,что ребенок хороший -субьективна.Чтото же раздражает однокласников,хотя может как раз его " хорошесть"

[galina50B]

Ответили: это не мы, это он. Ну и начались слезы-сопли и все такое

Ребенок сам сказал " мне нравится ходить в школу, нравится учиться, но дети стали какими-то ненормальными"

Вот сейчас мы на роллердроме, он катается, есть друзья, какую-то маленькую девочку обучал по просьбе ее мамы, заработал денежку

То естьи со сверстниками, и с малышами, и с родителями находит коммуникацию

Мальчик  находит  коммуникацию  там,  где  контроль  взрослых  несколько  больше,  чем  в  школе.  Он  наверняка  чем-то  отличается  от  одноклассников  и  вполне  может  быть,  что  дети  интуитивно  это  чувствуют,  а  объяснить  не  могут.  Что  Вы  ответили  сыну,  когда  он  высказался  о  ненормальности  детей?

 

Ваш  сын  в  предпубертате,  это  возраст,  когда  агрессивность  детей  растёт.  Он  должен  либо  сам,  либо  с  Вашей  помощью  завести  хоть  одного  приятеля  среди  одноклассников,  чем  раньше - тем  лучше.  В  любом  возрасте  тяжело  переносить  травлю,  а  подростка  это  может  сломать  на  многие  годы.

[Гость Весенне-осенняя]

Согласна и с эти не спорю. Но что вышло, то вышло. Да и не считаю, что можно было медлить -чтоб дети друг друга покалечили?

Друзья - это те, с кем комфортно

Я не могу утверждать, что мой ребенок хорош во всем и для всех.

Что-то раздражает, хочу понять что

Касательно отношения не знаю, изменилось ли. Но коллективное применение силы пока прекратилось

Я спрашивала, что такого ненормального в одноклассниках - глупые, подлые, бьются, могут вещи отобрать

Многие дети живут рядом, то есть общались еще до школы. Друг друга подвозят. Многие вместе ходили на подготовку. У некоторых сестры-братья-кузены в этой же школе. Мой ребенок первый из нашей семьи пошел в школу, никого до школы не знал

Приятели есть. Даже один со слов сына "самый верный друг" который помогал противостоять всем и защищал моего

Я наблюдаю за ребенком, он вроде как нормально переносит, в школу ходит с удовольствием, нормально общается с преподавателями. После школы -сразу домой, чтобы не задерживаться

Я наблюдаю за ребенком, он вроде как нормально переносит, в школу ходит с удовольствием, нормально общается с преподавателями. После школы -сразу домой, чтобы не задерживаться

[galina50B]

Согласна и с эти не спорю. Но что вышло, то вышло. Да и не считаю, что можно было медлить -чтоб дети друг друга покалечили?

Друзья - это те, с кем комфортно

Я не могу утверждать, что мой ребенок хорош во всем и для всех.

Что-то раздражает, хочу понять что

Касательно отношения не знаю, изменилось ли. Но коллективное применение силы пока прекратилось

Я спрашивала, что такого ненормального в одноклассниках - глупые, подлые, бьются, могут вещи отобрать

Я  тоже  не  считаю,  что  можно  было  медлить.  И  тоже  спросила  бы,  что  ненормального  в  одноклассниках.

 

Вполне  допускаю,  что  часть  его  одноклассников - глупые  и  подлые.  Но  он,  насколько  понимаю,  всех  считает  такими.  Странно  было  бы,  чтоб  ребята  не  догадывались  об  отношении  к  себе  или  догадывались,  но  не  реагировали.

 

Неважно,  в  сущности,  прав  мальчик  или  нет,  дети  в  любом  случае  не  изменятся.  Либо  он  сумеет  найти  достоинства  хоть  в  ком-то  из  них,  подружиться,  либо  они  снова  начнут  его  обижать.  Я  бы  посоветовала  подумать,  на  что  Вы  готовы,  чтобы  помочь  сыну. 

[Гость Весенне-осенняя]

Да, я с вами согласна. Тоже считаю, что прям все-все-все плохими быть не могут. Но так сложилось, что где-то чуть с меньшей половиной класса сын не общается, никогда о них не говорит, ни плохого, ни хорошего. Они с ним тоже, я уточнила. Класс-то большой. А вот оставшиеся человек 10, это те, с которыми теперь конфликтует. Но не все эти 10 в одночасье обижают, куч куются группами по 4-5

[galina50B]

Да, я с вами согласна. Тоже считаю, что прям все-все-все плохими быть не могут. Но так сложилось, что где-то чуть с меньшей половиной класса сын не общается, никогда о них не говорит, ни плохого, ни хорошего. Они с ним тоже, я уточнила. Класс-то большой. А вот оставшиеся человек 10, это те, с которыми теперь конфликтует. Но не все эти 10 в одночасье обижают, куч куются группами по 4-5

 

Вы  не  готовы  перевести  его  в  другую  школу  и  это  можно  понять.  Но  такие  проблемы  если  и  решаются  сами  собой,  то  крайне  редко.  Чаще  они  обостряются  с  каждым  учебным  годом.  Пробуйте  что-то  сделать,  например,  подружитесь  с  мамой  одного  из  одноклассников  и  подружите  детей.  И  если  ситуация  не  улучшится - постарайтесь  пересмотреть  своё  теперешнее  отношение  к  смене  коллектива.

 

Увы,  мальчик  не  конфликтует  с  10-ю  одноклассниками,  они  его  травят.  Это  понижает  самооценку,  в  дальнейшем  может  привести  к  проблемам  с  женщинами.

[Гость Весенне-осенняя]

Кстати с девочками как-то более-менее. Есть парочка, которые сами к нему проявляют интерес. Просто в силу возраста он хочет с мальчишками общаться

С двумя мамами дружу, если это можно так назвать. Общаемся, созваниваемся, но как обычно это бывает у занятых мам, не часто, примерно раз в 2-3месяца. Это одна мама девочки, но сын с ней никак. Вторая мама мальчика, сын с ним вроде бы нормально ладит, мальчик отличник, но физически слабоват и еще часто болеет

То, что его травят, вроде верно. Но он не выглядит затравленным, подавленным, угнетенным. Его, насколько я вижу они не интересуют. Было время кто-то хвастался гаджетами, кто-то одеждой, кто-то еще чем-то. У моего есть все, что нужно, но это не особо доя него ценно. К вещам как-то спокоен и не интересуется, телефону 4 года и новый не просит. Сейчас очень увлечен единоборствами и компьютерными курсами.

Где-то я даже понимаю, что я больше переживаю, чем он. И опять-таки, никогда не стоял вопрос "я не хочу идти в школу" или "переведите меня в другую школу"

Даже как-то месяц-два назад папа после просмотра новостей изрек "нужно куда-то уезжать", на что ребенок сразу сказал " как? Я не хочу, у меня же тут школа"

[Н.и.к.о.л.ь.]

Согласна и с эти не спорю. Но что вышло, то вышло. Да и не считаю, что можно было медлить -чтоб дети друг друга покалечили?

я

Медлить?--дети при вас это делали.?

Вы пишите что есть один друг,помогите укрепить с ним дружбу.Сын не отказывается ходить в школу,не просит перевести.Потому что он смирился,воспринимает их такими как есть,не дает им отпора.Недалекие--что с них взять.

Спросите что именно нравится в школе( уроки преподаватели,некоторые дети).

 

И как конкретно те несколько девочек проявляют к нему внимание?

[Гость Весенне-осенняя]

При мне никто этого не делал есс-но, но одно дело стукнуть, толкнуть, книжкой по голове ударить. Другое дело подойти вчетвером и со спины начать душить.

Друг есть, но живет далеко, приглашали его на прогулку -он не может, вроде как за компом просиживает.

Отпор он как раз дает, но когда много на одного - какой тут отпор. Поэтому сын сейчас усиленно тренируется и хоть устает, от тренировки никогда не отказывается.

В школе нравится все, сам процесс, здание, учеба, познание нового.

Одна девочка все его угощала чем-то, все беседы с ним заводила. При мне так мило щебетала. На ДР подарок подарила. Вторая на почве учебы с ним, то какие-то ручки, то книжки носит

Мало того, знаю что многие по причине неуспевания будут уходить из школы, далее многие как показывает практика разъезжаются по другим школам и уезжают за рубеж

[Н.и.к.о.л.ь.]

Я не осуждаю то что вы спрашивали кто его душил.

Как с учителями решили этот конфликт,почему никто не разбирался?

.Но раз решили сами--в школе должен был быть отец.

Друг за компом--можно ходить друг к другу поиграть .

Отпор он как раз дает, но когда много на одного - какой тут отпор----

Как он дает этот отпор?

[Гость Весенне-осенняя]

Я тоже склоняюсь к тому, что нужно отца в школу отправлять

С учителями - один раз вызвали завуча, она сказала "Ай-ай-ай" и в принципе все. Сейчас же ребенок удивлен и где-то расстроен: "мама, а нам говорили, что в классе есть камеры. Выходит, что нет. В еще говорили, что кто будет драться, того отведут к завучу и директору - не отводят. Учителя врут?"

Я не то, что против компа, но и не "за". Мы собирались семьей гулять, муж много работает и такие вылазки максимум раз в неделю, отпустить ребенка играть на компе или привести кого-то к нам вместо интересного и нужного времяпрепровождения - я не знаю верный ли это вариант. Дети-то злые и агрессивные отчасти из-за стрелялок-убивалок в комп. играх

Отпор - начал оскорблять, начал один на один использовать приемы, но и когда много на одного не молчит, а пытается какой-то захват сделать

[ЭллиТото]

если папа не видитпроблем,я бы оставила в покое ситуацию

[Гость Весенне-осенняя]

Папа же мужчина и многим вещам не придает значение, таким так расстройство сына, переживания, даже слезы. У него все кратко:обижают - дай в морду, как-то так

Я же учу, как выкручиваться из таких ситуаций, как уметь постоять за себя, как словесно давать отпор ( выше спрашивали, как я это делаю: есть прекрасная серия книг для детей " чтение для веселья" и там замечательная книга про учительницу Гармыдер, ее поведение в школе, ее умение разруливать ситуации, ее колкие фразочки и словечки. Пытаюсь с ребенком обыгрывать ситуации, учу как реагировать и кому что говорить)

Кулаки всегда и везде - это не метод, я считаю