Перейти к содержанию

Как не дать школе сломать вашего ребенка?


Рекомендуемые сообщения

Опубликовано

 

 

Это к вам как раз вопрос.

 

Вер, я давно знаю, что Вы живёте в эльфийском мире, но если говорить про мир людей, то хватит гугля, чтобы закрыть Ваше вопиющее невежество в этом вопросе. Умирают, каждый год, и почти все - не от травм, а от вызванного перегрузками отказа внутренних органов.

  • Ответов 609
  • Создана
  • Последний ответ

Топ авторов темы

Топ авторов темы

Изображения в теме

Опубликовано

Не прощу. Это учитель бесплатно жрёт с моей руки - он получает зарплату с моих налогов и ни хрена её не отрабатывает.

А хватит ли ваших налогов хотя бы на одного физкультурника? Целиком?

Опубликовано

Вер, я давно знаю, что Вы живёте в эльфийском мире, но если говорить про мир людей, то хватит гугля, чтобы закрыть Ваше вопиющее невежество в этом вопросе. Умирают, каждый год, и почти все - не от травм, а от вызванного перегрузками отказа внутренних органов.

я вам привела статистику детских смертей. Не о тспорта они погибают, а от идиотов на дорогах. Которые со школы не приучены к "не умею, не понимаю, надо научиться", а приучены к "я личность".

    Я не в эльфийском мире живу, а в сказочном королевстве, куда визы не дают без супер эльфовского образования :)

Если не воровать по пути - минимум на двоих.

Тогда не вопрос - ребенка на семейное образование - и оплачиваете специалистов. А физкультурников отдайте бедным.

 

ну вы-то хоть верите, что в 18 месяцев малыш может буквы знать? Или и выпускникам МГУ это не знакомо?

Опубликовано

Боюсь, я Вас не знаю. Но в любом случае, даже два человека - не выборка, а 50% - не тот показатель, которым стоит гордиться.

 

Я так не утверждаю, не надо приписывать мне Ваши фантазии. Если Вы позиционируете себя как образец хорошего учительского воспитания, то попробуйте как достойный человек обойтись без столь откровенных передёргиваний.

 

Я утверждаю, что в окружающей меня реальности хорошие учителя - большая редкость. Я утверждаю, что подавляющее большинство преподающих сейчас учителей - нестарательны и некомпетентны. Некоторые из них отчасти компенсируют это человеческими качествами - типа, учитель хреновый, но хоть детей любит - но многие лишены и этого. Наконец, судя по ряду имеющихся у меня фактов, из школ довольно старательно выживают тех молодых учителей, которые пытаются поднять реальный уровень преподавания.

 

Не прощу. Это учитель бесплатно жрёт с моей руки - он получает зарплату с моих налогов и ни хрена её не отрабатывает.

Тю ты, ну если Вы такой крутой, и богат, и образован - чёрта Вы своих детей на такой помойке обучаете? Оторвали бы один единственный денек от советов на этом форуме - навели бы справки о хорошей школе, в конце концов оплатили бы обучение в достойном месте. Или надеетесь, что как и Вы, Саша, запрыгнут с помойки вопреки здравому смыслу прямиком в МГУ?) 

Опубликовано
я вам привела статистику детских смертей

 

Где?

 

Не о тспорта они погибают, а от идиотов на дорогах.

 

Фи, какое дешёвое передёргивание. Вы ещё про голод в Африке вспомните :) :) :)

 

Тогда не вопрос

 

Давайте Вы не будете рассказывать мне, что делать, а я не буду рассказывать Вам, куда идти. То, что я могу своими силами решить те или иные проблемы, совершенно не означает, что уровень педагогов в нашей стране хоть насколько-то выше плинтуса.

 

ну вы-то хоть верите, что в 18 месяцев малыш может буквы знать?

 

Во-первых, я как человек, не чуждый науке, не люблю верить и предпочитаю знать. Да мне как-то пофиг. Я их знал сколько себя помню, и представления не имею, когда выучил. У мамы лежит письмо, которое я написал ей с курорта в пятилетнем возрасте. Что я знаю точно - дети развиваются по-разному, и опережение в одной сфере компенсируется отставанием в другой.

 

Или и выпускникам МГУ это не знакомо?

 

Упор на "верить" - да, не знаком. Вы с этим лучше обращайтесь в Загорскую семинарию. А в остальном - не комплексуйте.

 

Опубликовано

 

 

ну вы-то хоть верите, что в 18 месяцев малыш может буквы знать? Или и выпускникам МГУ это не знакомо?

а для Вас это так важно?))))

Опубликовано

а для Вас это так важно?))))

Для меня важно знать, что на такую простую информацию может быть такая реакция от чужого родителя. Это подтверждает правильность решения выбирать школы с отбором по конкурсу, где родители в курсе того, что это нормально или по крайней мере не экстраординарно для ребенка, растущего в культурной семье. А еще забавно, как вы настойчиво подменяли знание букв (зрительный+речевой навык) знанием алфавита (бессмысленный до школы навык). Мне это слышать как вам "да не правда, не умеет ваша плавать вовсе, камнем ко дну идет, я не видела, значит ваша не умеет ". Вот так  - странно. Плавать-то синхронно тоже даааалеко не все дети могут.

     Если честно - не бойтесь ни чего и растягивайте свою девочку, только у отличного специалиста (а самые бережные - балетные, потому что их деткам потом 30 лет танцевать). И никаких травм не будет. Я искренне за развитие таланта. Уйти она успеет всегда. А вот опоздать и пожалеть тоже может. А мозги и личность у нее никто не отнимет. 

Опубликовано

Открою Вам секрет, Вера. Мне плевать на то, что кто- то может не поверить. Я доказывать ничего не буду лишь потому что у меня нет такой потребности. Откуда такая потребность у вас я не знаю) Это и удивляет

Опубликовано

Открою Вам секрет, Вера. Мне плевать на то, что кто- то может не поверить. Я доказывать ничего не буду лишь потому что у меня нет такой потребности. Откуда такая потребность у вас я не знаю) Это и удивляет

Мне не плевать не людей. И я изначально всегда доверяю, и так же детей учу - что мир не враг. Мне кажется, что неверящим другим очень неуютно жить.

Опубликовано

Поздравляю. А мой в интернате никогда не будет

Причем тут Ваши принципы. Дети пошли в кино. Все купили попкорн. Ваш ребенок с тарелкой борща туда пойдет?

Никто ничего и ничему не противостовляет. А лишь говорит о том, что все хорошо в меру

Изучая 7 языков, ребенок будет в 15 лет как загнанная лошадь. Возненавидит и учебу и работу и проснется да, продавцом магазина в 25.

При условии, что на момент образования и обучения было давленние

Потому как изучать 7 языков вместо того, чтобы играть с детьми во дворе можно начиная лет с 10-12 (максимум) До этого- это принуждение

Ничего хорошего в психологическом насилии и подавлении личности лично я не вижу

 

Мне как-то странно рассказывать это взрослой тетке, но попкорн без масла - это здоровая еда. Соблюдение принципов здорового питания ничего общего с тем, чтобы религиозно ничего вкусного в рот не класть, не имеет. Вот когда ребенок идет в кино и берет ведерко попкорна без масла и стакан воды, а не 3 шоколоадных батончика и колу, это значит, что он правильно воспитан, знает что полезно, а что нет и имеет волю делать правильный выбор.

Все остальное, что Вы снесли, нимеет никакого отношения к реальности. Детей в 3-5-7 никто не сажает за парту и не заставляет вючивать слова. Маленьких детей учат языкам методом погружения. То есть, дети играют на изучаемом языке с учителем. А тот подкидывает нужные темы для игры и вводит новую лексику. Опять же, если Вы не поведете ребенка на такое, или другое, занятие и не займете его сами, он ни в какой двор не пойдет. У него под рукой те самые интеллектуальные "быстрые углеводы" - телефон, планшет,компьютер и телевизор. Он в них всегда герой, ничего придумывать не надо, прикладывать усилий тоже. Даже если Вы совершите над личностью ребенка такое насилие и выгоните его гулять, он осядет на ближайшей скамерке с телефоном в зубах.

И эта - у моего сына способностей к языкам ровно 0. Но в 3 года мы его послали в сад на иностранном языке. К апрелю он заговорил. И говорит до сих пор. считает этот язык родным. В 5 лет он же пошел в детский сад на другом иностранном языке. Задоворил он только в 1 классе и имел проблемы с этим языком до буквально этого лета, когда я уже наняла ему репетитора. Это я к тому, что изучение иностранных языков имеет очень жесткие временные рамки.

Опубликовано

И другие доводы от противного:

О превосходстве:attachicon.gif20122607141130.jpg

О деньгах attachicon.gif1292321873_citaty-1.jpg

О психическом здоровье attachicon.gif98d39547e36d9917de34845342966f16_1784897241.jpg

И "не стоит прогибаться...") attachicon.gifb4dc731b-576a-4135-9573-e6b12c5bb873.jpg

Сегодня день крутых и смысловатых картинок?)

Опубликовано

Сегодня день крутых и смысловатых картинок?)

Нет, это вместо "Спокойной ночи, малыши".)  Устала от спора, вы человек свежий, напишите что нибудь.

Опубликовано

 

Зачем взрослые люди тешат себя сказками? Никакого выбора у ребенка не будет...

 

Пока мы бьемся друг с другом , решая учить или не учить, кто-то особо хитрожопый пропихивает свою гениально простую идею, тихо и мирно оболванивающую общество.

Еще 30 лет назад в СССР сама мысль, что учиться не обязательно и напрягаться не надо, была бы совершенно недопустимой и абсурдной. Сегодня мы её всерьез обсуждаем. Завтра право быть полуграмотным будет законодательно закреплено, а там глядишь, и не захочет никто стремиться к знаниям. А как хотеть, если папа и мама не мотивируют и сми усыпляют мантрами про право не учиться.

 

Так и формируется тупая, послушная и малообразованная масса, готовая жрать дешевую колбасу, работать за копейки и заливать глаза алкоголем.

 

Не о том мы, товарищи, думаем. Лучше бы подумали, кому это выгодно.

Кому нужно общество безграмотных людей. И зачем.

Опубликовано

Нет, это вместо "Спокойной ночи, малыши".)  Устала от спора, вы человек свежий, напишите что нибудь.

А что писать? Тут мамочки спорят о своем) Я же всего лишь относительно не давно вышел из возраста ребенка) Так что могу выражать точку зрения со стороны детей. А что свежего вы хотите услышать?)

Опубликовано

Ещё один специалист по обучению одарённых детей.

Да ничего у них никогда не выравнивается. Ни к 20 годам, ни к 50. При определении одаренности учитываются 2 параметра IQ и уровень достижений. IQ - это потенциал. Если IQ невысок, а достижения значительны, то перед нами так называемый вундеркинд - ребёнок вырвавшийся вперёд за счёт неравномерности в развитии маленьких детей. Никакого спецобразования ему не нужно. Он вскоре начнёт буксовать и сравняется со сверстниками

Я и говорю, вундеркинд сравняется со всеми, и как ему потом жить, если никто не восторгается?

 

абсолютно  так.

Вы серьезно? От способностей не зависит? То есть человек, на тройняк еле сдавший еГЭ математику, вдруг в 25 решит стать шахматистом и у него есть выбор на это? Ну расскажите тогда, как с резервами личности в 25 лет осуществить проклюнувшуюся мечту стать балериной - есть выбор ее осуществить?

 

выбор в 25 лет ,если до этого времени нет достижений - страшно узок. И состоит  в основном в выборе торговля-офис-колл центр -торговля-обслуга. Переквалифицироваться-то можно, а вот если к 25 годам у человека еще нет осознанно выбранной квалификации вообще - то выбор его узок до смешного. 

 

Например, если человек хочет стать адвокатом - то только после определенных вузов у него есть шанс работать по специальности. Иначе в профессию двери просто закрыты.

 

 

Знаю людей, кто поступил на 1 курс в 24 года, на инфак, в мед, 1-е образование, бюджет

Не все так трагично так что

Поздно это хорошо за 30

 

Опубликовано

Пока мы бьемся друг с другом , решая учить или не учить, кто-то особо хитрожопый пропихивает свою гениально простую идею, тихо и мирно оболванивающую общество.

Еще 30 лет назад в СССР сама мысль, что учиться не обязательно и напрягаться не надо, была бы совершенно недопустимой и абсурдной. Сегодня мы её всерьез обсуждаем. Завтра право быть полуграмотным будет законодательно закреплено, а там глядишь, и не захочет никто стремиться к знаниям. А как хотеть, если папа и мама не мотивируют и сми усыпляют мантрами про право не учиться.

 

Так и формируется тупая, послушная и малообразованная масса, готовая жрать дешевую колбасу, работать за копейки и заливать глаза алкоголем.

 

Не о том мы, товарищи, думаем. Лучше бы подумали, кому это выгодно.

Кому нужно общество безграмотных людей. И зачем.

Передёргивание смысла темы.
Опубликовано

Пока мы бьемся друг с другом , решая учить или не учить, 

У нас была самая читающая страна в мире, а сейчас мы всерьез обсуждаем, что наши дети недостаточно талантливы, чтобы им оставить чуточку свободного времени.

Они же учат наизусть то, что мы проходили ознакомительно. Зачем? 

Я сегодня говорю дочери в 11 часов вечера. "Ладно, не успела - ложись спать. Нам задавали в 5 раз меньше, но зато мы умели думать." А она с такой обидой: "почему нас не учат думать?"

Опубликовано

У нас была самая читающая страна в мире, а сейчас мы всерьез обсуждаем, что наши дети недостаточно талантливы, чтобы им оставить чуточку свободного времени.

Они же учат наизусть то, что мы проходили ознакомительно. Зачем? 

Я сегодня говорю дочери в 11 часов вечера. "Ладно, не успела - ложись спать. Нам задавали в 5 раз меньше, но зато мы умели думать." А она с такой обидой: "почему нас не учат думать?"

Сейчас не нужны умные люди, сейчас нужны рабы, которые без вопросов сделают поставленную задачу.

Опубликовано

 

Знаю людей, кто поступил на 1 курс в 24 года, на инфак, в мед, 1-е образование, бюджет

 

Я поступила в ВУЗ , когда мои одноклассники его заканчивали. Да, не трагично, да можно. Но таких как я, кто соберется и заставит себя учиться после перерыва, единицы. Большинство, упустив момент, теряют возможность навсегда. Это действительно сложно. Мой пример- это исключение из правила. Но не подтверждение, что любой так сможет.

 

И потом, речь ведь не только о классическом образовании, а о достижениях в музыке, спорте, живописи, то есть во всем, где нужна ежедневная и кропотливая многолетняя работа.

Для публикации сообщений создайте учётную запись или авторизуйтесь

Вы должны быть пользователем, чтобы оставить комментарий

Создать учетную запись

Зарегистрируйте новую учётную запись в нашем сообществе. Это очень просто!

Регистрация нового пользователя

Войти

Уже есть аккаунт? Войти в систему.

Войти

×
×
  • Создать...