Перейти к содержанию

Рекомендуемые сообщения

Опубликовано
atreides, знаешь почему никто из пострадавших, и возможно даже их родителей, скорее всего не напишет заявление?

Уже написали. Как минимум шестеро.

  • Ответов 135
  • Создана
  • Последний ответ

Топ авторов темы

Топ авторов темы

Опубликовано

В моём классе того чмырдяя на видео вообще бы убили. Я учился в непростой школе, физкультура у нас была каждый день, тренер был хороший.

У нас даже ботаники были в хорошей физической форме.

Опубликовано

Можно долго спорить о причинах.

Факт что это есть и встречается довольно часто.

Я учился в СССРовской школе и у нас было что-то подобное показанному в ролике.

Сильные, агрессивные издевались над слабыми и покладистыми.

 

Проявление направленной агрессии в ответ на агрессию, попытку поиздеваться - очень важный навык.

Уметь дать обратную связь в виде хорошего удара кулаком, локтем, головой, ногой или коленом - залог успешной коммуникации. :D

Опубликовано
А агрессивность вскормлена несчастным детством...Потому как если этот инстинкт не кормить негативными ситуациями, он себе спит спокойненько....

а что есть "негативные ситуации"?

жизнь - борьба, независимо от социальных условий.

и разве агрессивность - не врожденное качество? присущее, скажем, темпераменту. мне трудно представить агрессивного меланхолика, тогда как у холерика агрессия - это состояние души.

Опубликовано
Откуда-же в иных детёнышах человеческих берётся столько ненависти, агрессии и стремления унизить ближнего?

Оттуда же, откуда и в детенышах животных)). Это природа. Инстинкты.

Например, сцены, когда "герои" фильма совершают движения имитирующие копулятивные фрикции - это вообще классика этологии приматов)).

 

А как на счёт жертв? Что может быть причиной их безволия?

Тут дело главным образом не в безволии, а в том же самом инстинктивном поведении.

Лежачего не бьют. Это негласный закон природы, который в животном мире соблюдается.

Волки подставляют победителю шею. Приматы в знак подчинения занимают пассивную позицию самки при половом акте, проще говоря - подставляют зад. И драка прекращается.

И агрессия, и пассивное оборонительное поведение (позы подчинения) одинаково необходимы. Без них не один вид бы не выжил. В том числе и люди.

 

В животном мире вообще крайне редко возникают потасовки между сородичами. Обычно все ограничивается несколькими замещающими агрессивными действиями и умиротворяющими позами. И никто никому не мстил. Но там инстинкты рулят. А у людей инстинктивная сторона зачастую находится в конфликте с различными сторонами психики. И только у человека инстинктивные импульсы могут настолько выходить из под контроля, что он становится намного опаснее любого зверя. Об этом еще дедушка Лоренц очень мудро писал.

Поэтому так важно уже с раннего возраста перенаправлять агрессивные импульсы детей в более мирное, культурное русло. И уж ни в коем случае не игнорировать их и не тупо подавлять. Физкультура, спорт, соревнования, трудовое обучение (которое вообще куда-то подевалось в школе) и т.д. и т.п. Плюс, конечно, приобщение к культурным нормам, искусству, духовности, плюс личный пример старших в семье. Обо всем этом известно еще с античных времен.

Опубликовано
Агрессивность - она сама свойство. Как она там ещё "накапливается"?

 

Если не имеет выхода, разрядки - накапливается. Ты встречалась с ситуациями, когда "срывались" внешне совершенно уравновешенные люди? Как ты думаешь, по какой причине?

 

Отсутствие каких физических кондиций?...

 

Способность дать физический отпор. Или быстро убежать.

Опубликовано

Значит, дело просто в воспитании. Не научили родители, что слабых нельзя обижать, что издевательства над личностью неприемлемы, что нельзя молча смотреть, как на глазах унижают кого-то. Не научили, как направить агрессию в правильное русло.

 

Агрессивность не накапливается, накапливается агрессия, увеличивается степень агрессивности.

Опубликовано
И вообще не понятно, все ходят вокруг, смотрят... Это нормально вообще?

Имхо - и да, и нет.

Нормально то, что у зрителей таким образом тоже проявляется агрессивное поведение и иерархический инстинкт.

Нет, ну конечно же, посмотреть двухчасовой мордобой с кровопролитием на большом экране и сказать потом: "классный боевичок" - это гораздо культурнее)).

А вот относиться к происходящему рядом с тобой насилию как к киношному сюжету - это, на мой взгляд, ненормально для человека.

 

Кстати, у всех тех, кто смотрел предложенный в теме сюжет, наверняка где-то в глубине чувств возникло отвращение, негативные эмоции по отношению к тем, кто пассивно реагировал на унижения. И это тоже проявление иерархического инстинкта. Так что не забываем, на чем наша "человечность" базируется.

Опубликовано
Можно долго спорить о причинах.

Факт что это есть и встречается довольно часто.

Я учился в СССРовской школе и у нас было что-то подобное показанному в ролике.

Сильные, агрессивные издевались над слабыми и покладистыми.

 

Проявление направленной агрессии в ответ на агрессию, попытку поиздеваться - очень важный навык.

Уметь дать обратную связь в виде хорошего удара кулаком, локтем, головой, ногой или коленом - залог успешной коммуникации. :D

 

:yes:

Аналогично.

 

Это явление повсеместно распространено, во всём мире. В СССР приняло просто уродливые формы как следствие масштабного эксперимента по подавлению есественных природных инстинктов человека.

Опубликовано
А вообще интеллект в отсутствии сбалансированных агрессии, страха и физических кондиций - мёртвый груз.

Интеллект - это всего лишь инструмент. С помощью которого можно более изощреннее выразить свою агрессию).

Опубликовано
Значит, дело просто в воспитании. Не научили родители, что слабых нельзя обижать, что издевательства над личностью неприемлемы, что нельзя молча смотреть, как на глазах унижают кого-то. Не научили, как направить агрессию в правильное русло.

 

Научение тут не при чём. Ещё раз повторю, что агрессивность проявляется в возрасте, когда ещё научение и личные примеры пока что не работают.

Ясельные дети уже вовсю лупят друг дружку по головам совочками, конфликтуют. Не приходилось наблюдать такой феномен?

 

Имхо - и да, и нет.

Нормально то, что у зрителей таким образом тоже проявляется агрессивное поведение и иерархический инстинкт.

Нет, ну конечно же, посмотреть двухчасовой мордобой с кровопролитием на большом экране и сказать потом: "классный боевичок" - это гораздо культурнее)).

А вот относиться к происходящему рядом с тобой насилию как к киношному сюжету - это, на мой взгляд, ненормально для человека.

 

Кстати, у всех тех, кто смотрел предложенный в теме сюжет, наверняка где-то в глубине чувств возникло отвращение, негативные эмоции по отношению к тем, кто пассивно реагировал на унижения. И это тоже проявление иерархического инстинкта. Так что не забываем, на чем наша "человечность" базируется.

 

:good:

И это не хорошо, и не плохо. Так человек устроен.

 

 

Интеллект - это всего лишь инструмент. С помощью которого можно более изощреннее выразить свою агрессию).

 

Ну да, и я подозреваю - не самый главный инструмент в походе за ништяки. Один из.

Опубликовано
И это не хорошо, и не плохо. Так человек устроен.

А вот тут-то как раз и засада)).

Дело в том, что человеку, в отличие от животных, все время приходится решать, что хорошо, а что плохо...

Так он устроен).

 

Ну да, и я подозреваю - не самый главный инструмент в походе за ништяки. Один из.

А что это значит: "в походе за ништяки"?) (стыдливо-недоумевающий смайл)

Опубликовано
Научение тут не при чём. Ещё раз повторю, что агрессивность проявляется в возрасте, когда ещё научение и личные примеры пока что не работают.

Ясельные дети уже вовсю лупят друг дружку по головам совочками, конфликтуют. Не приходилось наблюдать такой феномен?

Мой трёхлетний ребёнок уже лупит. И вот тут самое главное научить, что нельзя. Поставить различия между защитой и нападением. И нападением ради чего, но это уже позже. Научить давать отпор словами в ответ на словесное нападение и тд. Ну и научить агрессию сбрасывать в двигательных играх. Потому как он холерик, мультики нынче вызывают агрессию не только у детей, так что этой энергии нужно давать выход. Но вот каким образом - это забота родителей.

Опубликовано
Мой трёхлетний ребёнок уже лупит. И вот тут самое главное научить, что нельзя. Поставить различия между защитой и нападением. И нападением ради чего, но это уже позже. Научить давать отпор словами в ответ на словесное нападение и тд. Ну и научить агрессию сбрасывать в двигательных играх. Потому как он холерик, мультики нынче вызывают агрессию не только у детей, так что этой энергии нужно давать выход. Но вот каким образом - это забота родителей.

 

Родителей должно быть два, это очень важно. Однополое воспитание неизбежно даёт перекос в навыках отношений с внешним миром.

Опубликовано
Научение тут не при чём. Ещё раз повторю, что агрессивность проявляется в возрасте, когда ещё научение и личные примеры пока что не работают.

Научение у человека очень даже при чем.

Агрессивное поведение инстинктивно, но его формы как раз такие формируются в процессе научения. Особенно то, что касается подготовительной, поисковой формы инстинктивного поведения.

А подражание личным примерам - как раз одна из форм реактивного научения в детском возрасте.

Человек рождается с неразвитым мозгом (около 25% от взрослого объема). Он просто не способен вместить в себя всю необходимую для жизни программу. Этим человек отличается от животных в частности.

Поэтому многое зависит от того, чему ребенка научит взрослое общество.

И какие культурные формы агрессивной направленности ему привьет.

Опубликовано
А вот тут-то как раз и засада)).

Дело в том, что человеку, в отличие от животных, все время приходится решать, что хорошо, а что плохо...

Так он устроен).

 

Хорошо-плохо - продукция разума человека. В природе не существует "хорошо-плохо". )

 

А что это значит: "в походе за ништяки"?) (стыдливо-недоумевающий смайл)

 

))

Опубликовано
Родителей должно быть два, это очень важно. Однополое воспитание неизбежно даёт перекос в навыках отношений с внешним миром.

Само собой. Полностью согласна.

Опубликовано
Хорошо-плохо - продукция разума человека. В природе не существует "хорошо-плохо". )

Хорошо-плохо формируется еще когда ребенок материнскую грудь сосет.

Ребенок хомо сапиенса)).

Опубликовано
Хорошо-плохо формируется еще когда ребенок материнскую грудь сосет.

 

Неа. Там другое. Сыто-тепло, голодно-некомфортно. Хорошо-плохо - это этические нормы, а они формируются намного позже после периода сосания груди.

Опубликовано

Что любопытно, самочки тоже ого-го на что способны.

 

_http://irk.kp.ru/daily/25681.4/840083/

 

Главная героиня этой истории, будучи на несколько лет младше аксакалов из предыдущего видео, превзошла их в фантазии и агрессии, несмотря на отсутствие тестостерона.

Опубликовано
Хорошо-плохо формируется еще когда ребенок материнскую грудь сосет.

 

Насчёт научения. Сосание груди, к примеру, не есть результат научения. Первое проявление агрессии или недовольства - не результат научения. Это инстинктивные акты.

И ещё очень многое напрасно приписывают научению.

Опубликовано
Что любопытно, самочки тоже ого-го на что способны.

 

_http://irk.kp.ru/daily/25681.4/840083/

 

Главная героиня этой истории, будучи на несколько лет младше аксакалов из предыдущего видео, превзошла их в фантазии и агрессии, несмотря на отсутствие тестостерона.

Ничего удивительного.

мужская агрессия в процессе эволюции претерпела некоторые табу,

женская же - нет.

Поэтому и говорят что женская жестокость гораздо хуже мужской.

Для публикации сообщений создайте учётную запись или авторизуйтесь

Вы должны быть пользователем, чтобы оставить комментарий

Создать учетную запись

Зарегистрируйте новую учётную запись в нашем сообществе. Это очень просто!

Регистрация нового пользователя

Войти

Уже есть аккаунт? Войти в систему.

Войти

×
×
  • Создать...