Учат одному, а делают другое

[enigma]

А если ТАКОЕ положение будет ее саму целиком и полностью устраивать - чувство вины перед ней тоже будет?

Светкин, буду рада, если вы ответите тоже.

 

Птичка Тари, а кто может гарантировать, что ее такое положение всегда и полностью будет устраивать? Если б это было возможно, то Танчик, наверно, не переживала бы.

[Птичка Тари]

Птичка Тари, а кто может гарантировать, что ее такое положение всегда и полностью будет устраивать? Если б это было возможно, то Танчик, наверно, не переживала бы.

А что делают люди, если их что-то не устраивает?

Они об этом говорят)))))

 

Что ребенок собственно и делает.

Более того, он это самое "не устраивает" еще и активно исправляет.

 

Так что на это счет Танчик можно не волноваться.

Честно)))

 

Посему мне кажется, что проблема тут не у Насти вовсе..

[Kerby]

Проблема в том, что она не хочет спать, но она усложняется тем, что если я не хочу спать, на фига мне раздеваться и лежать все это время в постели, а потом опять одеваться. Если эту процедуру можно вообще убрать.

Другим она не мешает. Тем более если учесть, что спят всего двое. Она не хочет даже лежать. И я ее понимаю, лежать 3 часа-это одуреть можно.

Не укладывать ее отказываются, т.к. такие почти все, тогда придеться отменить тихий час, а это не в правилах сада.

 

садишься рядом с ребёнком. В одной позе. Говоришь нежно - "(имя), ты же можешь в детском саду сделать так как говорят воспитатели. Ты же умная, обмани их - пусть они думают что ты не ляжешь, а ты возьми и ляж"

 

Потом берешь её за руку - твоя рука пальцами поддерживает её ладонь. Поднимаешь до середины её груди и убираешь по одному своему пальцу. Её рука на несколько секунд зависнет (каталепсия) - тогда говоришь "я не знаю как изменится твоё поведение", с ударением на вторую часть предложения.

Потом отвлекаешь внимание на что-нибудь.

 

Второй вариант - посадите её с мужем между собой. Озвучьте проблему, а потом по очереди "я не знаю как изменится твоё поведение в детском саду.." Раз 5-6. Пока не сбежит

 

Это один из сотни способов. Полюбопытствуй по поводу "сказкотерапии" ещё. Полезно.

Главное не забывайте о латентном периоде.

[Таньчик]

А если ТАКОЕ положение будет ее саму целиком и полностью устраивать - чувство вины перед ней тоже будет?

Светкин, буду рада, если вы ответите тоже.

 

И как часто это самое ее "что хочет" приводит к чему-то противозаконному7 )))

Не думаю, что буду тогда испытывать чувство вины, т.к. знаю, что было в моих силах я дала, дальше пусть сама. Хочет-пусть будет кем хочет. Просто видимо если она будет нуждаться, а у меня будет возможность помочь, то буду помагать.

 

К противозаконному ничего. Просто целый день играет в комп, в игрушки, ест один раз в день, трескает фрукты и ноет за конфетами, которые я не даю, т.к. на пустой живот конфеты есть вредно. По крайней мере, так прошли все праздники. 10 дней. Она даже не хотела с нами играть, хотя мы и предлагали. Когда были гости всех застявляла плясать до опупения, причем только мужчин, сказала, что женщины пусть поболтают, не зовите их парни. Мамам нужно отдыхать

[Птичка Тари]

Не думаю, что буду тогда испытывать чувство вины, т.к. знаю, что было в моих силах я дала, дальше пусть сама. Хочет-пусть будет кем хочет. Просто видимо если она будет нуждаться, а у меня будет возможность помочь, то буду помагать.

Получается, как ни крути, что лекарство от нашей вины - разрешать ребенку делать то, что он хочет ))))))))))))))))))))))))))

 

Ребенок отлично провел праздники)))

Умничка она!

[enigma]

Положа руку. Понятия не имею, что происходит в саду, поэтому не знаю, насколько часто.

Дома, я уже на все забила, сказала себе, пусть делает, что хочет.

 

Что будет меня напрягать? В этой ситауции я буду себя наверно винить, что не смогла ей правильно объяснить раньше и поэтому она оказалась в таком положении.

 

Что-то где-то мне попадалось у Литвака но похожую тему.. Его сын тоже что-то там находил нелогичным в школе, разногласия с учительницей.. и Литвак предоложил сыну что-то вроде "обхитрить" учительницу.. Блин, не могу найти, где я это читала, если найду, то напишу ссылку. Посмотрите сами тоже, может, найдете.

[enigma]

Получается, как ни крути, что лекарство от нашей вины - разрешать ребенку делать то, что он хочет ))))))))))))))))))))))))))

 

У моей соседки дочки не хотела толком ничего есть, требовала только кока-колу и конфеты. Получала, что хотела, плакала и жаловалась, что болит живот. И опять по новой - суп есть не буду, дайте кока-колу.

[Таньчик]

А что делают люди, если их что-то не устраивает?

Они об этом говорят)))))

 

Что ребенок собственно и делает.

Более того, он это самое "не устраивает" еще и активно исправляет.

 

Так что на это счет Танчик можно не волноваться.

Честно)))

 

Посему мне кажется, что проблема тут не у Насти вовсе..

Т.е. проблема во мне? Давайте работать со мной.

 

Да и еще она знает, что хочет, но сказать может только мне. Всем другим она просит, чтобы я сказала, видимо боиться не ожидаемой реакции. Как научить ее не боясь высказывать свое мнение. Или ей по возрасту сейчас такое возможно.

[Птичка Тари]

Т.е. проблема во мне? Давайте работать со мной.

Может быть...

Я вот и пытаюсь понять, почему вас так пугают проблемы адаптации Насти в социуме.

Причем, заранее пугают?

Сейчас ведь таких проблем нет (неадекватных воспитателей в расчет не берем).

Это какой-то личный опыт негативный сказывается?

 

Да и еще она знает, что хочет, но сказать может только мне. Всем другим она просит, чтобы я сказала, видимо боиться не ожидаемой реакции. Как научить ее не боясь высказывать свое мнение. Или ей по возрасту сейчас такое возможно.

А пример приведите, пожалуйста.

[enigma]

Насчет сада - а нельзя поговорить с воспитателями? Очень дружелюбно, ах как повезло, что моя дочь в вашей группе, ей всегда так нравится, вы такой замечательный воспитатель. Коробочку конфет на 8 марта подарить. Про дела-семью спросить. И потом ввернуть просьбу - давать девочке карандаши или книжку. Ну вот такая она у нас, в папу пошла, совсем мало сна ей надо. Пусть себе рисует или картинки смотрит тихонечько.

[Таньчик]

Может быть...

Я вот и пытаюсь понять, почему вас так пугают проблемы адаптации Насти в социуме.

Причем, заранее пугают?

Сейчас ведь таких проблем нет (неадекватных воспитателей в расчет не берем).

Это какой-то личный опыт негативный сказывается?

 

А пример приведите, пожалуйста.

пугают видимо сейчас. т.к. боюсь видимо опоздать, чтобы не было поздно, видимо личный опыт, так как стать врачом не получилось и жалею. Почему и появились мысли учиться на психолога, мож так я смогу состояться и оказать помощь людям, которым это необходимо. Пусть не в качестве таблетки, но хотя бы консультации.

 

Пишу пример, вчера был праздник в саду по поводу старого нового года. Ей дали стих. придя домой она сказала, что не хочет учить стих, и не хочет учавствовать в празднике и ходить щедровать. Я сказала, не хочешь не делай. Но придя в сад, она просит, чтобы я поставила в известность воспитателя, а не она сама.

[Таньчик]

Это один из сотни способов. Полюбопытствуй по поводу "сказкотерапии" ещё. Полезно.

Главное не забывайте о латентном периоде.

Сказкатерапия мне самой нравиться. Мы так решили проблему с моими коммандировками. Но придумать про сад как-то не получается. Спасибо за способы, я попробую.

[Таньчик]

Насчет сада - а нельзя поговорить с воспитателями? Очень дружелюбно, ах как повезло, что моя дочь в вашей группе, ей всегда так нравится, вы такой замечательный воспитатель. Коробочку конфет на 8 марта подарить. Про дела-семью спросить. И потом ввернуть просьбу - давать девочке карандаши или книжку. Ну вот такая она у нас, в папу пошла, совсем мало сна ей надо. Пусть себе рисует или картинки смотрит тихонечько.

Нет нельзя, я ранее на эту тему создавала посты. Я с этого начинала свои действия относительно дет. сада. Там все глухо, как в танке. С воспитателями все нормально, я про отношения. Настя их любит, одна с ней переодически сидит в виде няни. Они меня как мама понимают, но как воспитатели принять мер не хотят. Заведующая тоже самое. Так, что это пройденный этап.

Сейчас я подумываю о том, что если я не разрулю проблему со сном, то по возможности буду забирать ее на время тихого часа, А ПОТОМ опять приводить. Я работаю рядом с домом и садом, придеться типа на обед домой ходить. Пока другого выхода не вижу.

[Птичка Тари]

Пишу пример, вчера был праздник в саду по поводу старого нового года. Ей дали стих. придя домой она сказала, что не хочет учить стих, и не хочет учавствовать в празднике и ходить щедровать. Я сказала, не хочешь не делай. Но придя в сад, она просит, чтобы я поставила в известность воспитателя, а не она сама.

С какого перепугу??

Не учить - это ее выбор.

Значит и отдуваться за это - тоже))))

Это позиция Взрослого.))))

[Таньчик]

С какого перепугу??

Не учить - это ее выбор.

Значит и отдуваться за это - тоже))))

Это позиция Взрослого.))))

О том и речь! Оттудуваться повидимому не хочеться.

Каждуу среду у них дают рыбу, она ее не ест. Воспитатели знают, что она не ест, да и не заставляют особо есть.

Но каждую среду она просит напомнить воспитателям, чтобы ее не заставляли есть рыбу. Когда я говорю "говори сама, ты же не хочешь" Она начинает мяться, стесняться и подхныкивать.

[Светланка]

Но каждую среду она просит напомнить воспитателям, чтобы ее не заставляли есть рыбу. Когда я говорю "говори сама, ты же не хочешь" Она начинает мяться, стесняться и подхныкивать.

А вы что делаете?

[Таньчик]

А вы что делаете?

Подхожу с ней к воспитателю, и прошу ее сказать это самой. Но она не ведеться на уговоры, а продолжает мяться и хныкать, соответственно ничего суразного не произносит.

[Птичка Тари]

Подхожу с ней к воспитателю, и прошу ее сказать это самой. Но она не ведеться на уговоры, а продолжает мяться и хныкать, соответственно ничего суразного не произносит.

А вы?

[Таньчик]

А вы?

Сначала говорила за нее. Сейчас уже не говорю, т.к. эту среду уже и воспитатели запомнили. И когда это начинается, воспитатель произносит "Да не ешь ты эту рыбу!"

[Светланка]

А если попробовать "заболтать" ее, вообще в среду утром не вспомнить об этом, взять новую книгу в сад или что-нибудь в этом роде, и всю дорогу до сада и "распаковывание" отвлекать, переводить внимание, а потом "нечаянно" убежать, потому что опаздываете. Т.е. добиться, что она либо вообще о рыбе не вспомнит, или вспомнит в последний момент, когда вы уже убегаете и ну никак не можете задержаться.

А то получается, что ей не надо делать что-то самостоятельно, потому что вы за нее сделаете(

 

Вообще, я так понимаю, это не единственный пример.

[Марина П]

Подхожу с ней к воспитателю, и прошу ее сказать это самой. Но она не ведеться на уговоры, а продолжает мяться и хныкать, соответственно ничего суразного не произносит.

А мне вот кажется, что это более логично - маме самой договориться с воспитательницей. Пятилетняя девочка и взрослая тетя - это совсем разные "весовые" категории. Это как на работе: рядовой инженер же не пойдет решать вопросы с директором предприятия, а а пойдет по крайней мере начальник отдела.

[Птичка Тари]

А то получается, что ей не надо делать что-то самостоятельно, потому что вы за нее сделаете(

Но при этом можно качать права...